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主编推荐语

有助于教师改进课堂的互动式教学策略。

内容简介

这是一本有助于教师改进课堂,应对教学挑战的方法小书。基于认知科学和形成性评估的研究,它提出了教学过程中常见的6个问题,以问题为导向,教师可以以学生为中心,建立起互动式、启发式与探究式的课堂,确保所有学生都能得到所需的支持和挑战。该书由经验丰富的一线教师撰写,平衡了循证原则和实用建议。它包含:

·详细探讨了所有教师在备课、评估学习和回应学生需求时面临的六个核心问题
·解决各主题中每个问题有效且实用的策略
·实践中每种策略的有用示例以及使用者的经验讲述
·可成功应用于每项原则的检查表以及为教师量身定制的建议对于希望成为更具应答能力的新老教师来说,这本具有创新性的书籍是一个宝贵的资源。该书为实现可持续且有价值的教学变革提供了所需的证据、实用策略和支持性建议。

目录

  • 版权信息
  • 序言 如何以问题为导向回应学生的需求
  • 引言
  • 问题1 如何计划单元教学,让学生在有限的时间学得最多
  • 问题2 如何准备一堂课,让学生最大程度地消化全部知识
  • 问题3 如何向学生展示怎么才算学好
  • 问题4 如何判断学生在课堂上学到了什么
  • 问题5 如何了解学生在想什么
  • 问题6 如何帮助学生取得进步
  • 问题7 如何促使应答式教学变成现实
  • 结语
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出版方

中国青年出版社·中青文

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