管理学
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304千字
字数
2024-09-01
发行日期
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主编推荐语
一本为职场人提供职业发展指导的实用指南。
内容简介
本书旨在帮助读者在职场中实现个体、团队和组织的效能最大化。
本书先是总结了职场中九个堪忧的现象和职业发展的八大定律,前者希望给读者带去警示,后者希望给读者引导和鼓励。然后,本书通过丰富又鲜活的案例,给出了职业发展的行动指引,着重阐述了由沟通机制、工作流程、文化氛围、绩效管理、目标管理和激励手段六大要素组成的集体环境效能,并从自我管理、知识管理、专业技能和业务技能四大维度讲述发展个体的职业素养。
最后,本书提供了在实现个人的自我发展时如何平衡工作、生活和育儿的经验与建议。
目录
- 版权信息
- 内 容 提 要
- 献 给
- 推荐序1
- 推荐序2
- 推荐序3
- 前言1
- 前言2
- 第1章 那些堪忧的职场现象
- 1.1 业务成了一切
- 1.2 将勤劳当作效率
- 1.3 服从代替责任
- 1.4 认为技术是万能的
- 1.5 严重忽视细节
- 1.6 因较真而变成异类
- 1.7 集体不是团队
- 1.8 对狼性文化存在误解
- 1.9 生活角色缺位
- 第2章 职业发展的定律
- 2.1 经历密度决定成长速度
- 2.2 选择比努力更重要
- 2.3 专业化带来工作质效
- 2.4 年龄焦虑源于成长慢
- 2.5 担当入局带来机会
- 2.6 职业化让人走得更远
- 2.7 时代光环并非个人能力
- 2.8 突破需要自我发展
- 第3章 个体发展的模型
- 3.1 被忽视的自我发展
- 3.1.1 个体发展双螺旋模型
- 3.1.2 双螺旋模型的价值
- 3.2 痛苦是成长的起点
- 3.2.1 POG个体成长模型
- 3.2.2 POG个体成长模型的价值
- 3.2.3 POG个体成长模型与家庭生活
- 3.3 职业发展是外在驱动
- 3.3.1 职场生命周期
- 3.3.2 专业技能层次模型
- 3.3.3 职业发展四部曲
- 3.3.4 职业发展行动指引
- 3.4 自我发展是内在成长
- 3.4.1 从原生家庭层面认识自己
- 3.4.2 在生活中发展自我
- 3.4.3 关系改善需要双方成长
- 3.4.4 以兴趣相伴
- 3.5 在压力下激发潜能
- 3.6 统整带来和谐
- 第4章 改善效能的方法论
- 4.1 何为效能
- 4.2 为何要方法论
- 4.3 先相信再看见
- 4.3.1 共赢可实现
- 4.3.2 潜能可激发
- 4.3.3 团队可塑造
- 4.4 六要素组织身份模型
- 4.5 团队效能动力模型
- 4.5.1 集体环境效能
- 4.5.2 个体职业素养
- 4.6 运用团队效能动力模型的几个原则
- 4.6.1 全员参与
- 4.6.2 由大到小
- 4.6.3 以小拉大
- 4.6.4 找准切入点
- 4.6.5 警惕管理者瓶颈
- 4.6.6 寻求周边支持
- 4.7 路走对了就不怕远
- 第5章 使沟通成为润滑剂
- 5.1 “三不”带来的挑战
- 5.1.1 不好奇
- 5.1.2 不看见
- 5.1.3 不改变
- 5.2 用好沟通方式
- 5.2.1 会议
- 5.2.2 邮件
- 5.2.3 直播
- 5.2.4 文档
- 5.3 虚实结合的沟通
- 5.3.1 轮值周例会
- 5.3.2 月度交流会
- 5.3.3 面对面恳谈
- 5.3.4 在对外互动中塑形
- 5.4 站好沟通的立场
- 5.4.1 别轻易挑战决策链
- 5.4.2 必要的越级汇报
- 5.4.3 发生冲突时立场为先
- 5.5 以沟通促进关系
- 第6章 打造流程化组织
- 6.1 清晰的组织架构
- 6.1.1 分而治之的必要性
- 6.1.2 “扶正”才能落实职责
- 6.1.3 保持能上能下的弹性
- 6.2 敏捷的项目管理
- 6.2.1 项目管理的本质
- 6.2.2 自组织项目管理法
- 6.3 制度化管理者
- 6.3.1 技术管理的价值
- 6.3.2 管理指导
- 6.3.3 管理制度
- 6.4 落实工程方法论
- 6.4.1 工程方法论 = 流程 + 工具
- 6.4.2 打造工程方法论的手段
- 6.5 流程带来质效
- 第7章 培育文化氛围的土壤
- 7.1 良好文化氛围须具备的元素
- 7.1.1 共情
- 7.1.2 透明
- 7.1.3 开放
- 7.1.4 互信
- 7.1.5 有序
- 7.1.6 批评
- 7.1.7 肯定
- 7.1.8 冲突
- 7.1.9 闭环
- 7.2 提升管理透明度
- 7.2.1 定义个体能力
- 7.2.2 确立发展观
- 7.2.3 强调上下协力
- 7.2.4 明确抓小放大
- 7.2.5 主张人事结合
- 7.2.6 倡导运用法则
- 7.3 通过闭环持续优化文化氛围
- 7.4 文化氛围关乎每个人
- 第8章 让绩效成为镜子
- 8.1 绩效管理的困境
- 8.2 跨过困境迎接挑战
- 8.3 抓住本质找出路
- 8.4 构建积极的绩效文化
- 8.4.1 勇于挑战
- 8.4.2 过程重于结果
- 8.4.3 相对公平与公正
- 8.4.4 竞争与合作
- 8.5 绩效管理实践
- 8.5.1 定量加定性
- 8.5.2 述职汇报
- 8.5.3 小团队确定排名
- 8.5.4 大团队确定结果
- 8.5.5 提升考核透明度
- 8.5.6 沟通面向未来
- 8.5.7 申诉释放委屈
- 8.6 区分功与劳
- 8.7 以绩效照见不足
- 第9章 用目标牵引发展
- 9.1 KPI与OKR的根本区别
- 9.2 好目标的特点
- 9.2.1 系统性
- 9.2.2 逻辑性
- 9.2.3 留白
- 9.3 目标拆解
- 9.4 设置多维度目标
- 9.5 目标管理的价值
- 第10章 发挥激励的作用
- 10.1 影响激励的因素
- 10.2 有效激励之我用
- 10.2.1 环境激励
- 10.2.2 成长激励
- 10.2.3 责任激励
- 10.2.4 目标激励
- 10.2.5 榜样激励
- 10.3 警惕支持部门的掣肘
- 第11章 以自我管理为舵手
- 11.1 为何管理那么难
- 11.2 自我管理的发展特征
- 11.3 管理的起点与终点
- 11.4 管理的有效性
- 11.5 自我管理九要素
- 11.5.1 自我约束
- 11.5.2 自我提升
- 11.5.3 自我影响力
- 11.6 习惯和意识是关键
- 11.7 管理者的影响力
- 11.7.1 技术敏感度是基础
- 11.7.2 以身作则是王道
- 11.8 自我管理的内涵
- 第12章 构建知识智库
- 12.1 意识先行
- 12.2 抓住知识架构
- 12.3 阅读是源泉
- 12.4 强化文档管理
- 12.4.1 文档类型多元化
- 12.4.2 文档模板化
- 12.4.3 文档贡献度量化
- 12.4.4 让文档良性循环
- 12.5 知识流动创造价值
- 第13章 用好专业技能做价值创造
- 13.1 提升工作质效是发展主轴
- 13.2 保证质效的核心能力
- 13.2.1 设计能力是本
- 13.2.2 工程能力是脚手架
- 13.3 软件框架和平台的打造
- 13.3.1 不可避免的衰退
- 13.3.2 破解衰退之困
- 13.4 研发平台的打造
- 13.5 全方位提升专业技能
- 13.5.1 思维先行
- 13.5.2 设计能力是壁垒
- 13.6 持续夯实专业技能
- 第14章 掌握价值变现的业务技能
- 14.1 克服业务盲点
- 14.2 建立价值变现意识
- 14.3 从业务视角挖成果
- 14.4 提升业务技能的方法
- 14.4.1 业务价值优先
- 14.4.2 提升项目管理能力
- 14.4.3 以产品思维指导工作
- 14.4.4 多与客户交流
- 14.5 关注业务结果
- 第15章 在生活中发展自我
- 15.1 家也会伤人
- 15.2 我们的生活感受
- 15.2.1 他的视角
- 15.2.2 她的视角
- 15.3 生活没有捷径
- 第16章 在育儿中发展自我
- 16.1 不破不立
- 16.2 我们的育儿观
- 16.2.1 陪伴是不二法宝
- 16.2.2 培养孩子的兴趣
- 16.2.3 家庭教育是底色
- 16.2.4 确保家校一致
- 16.2.5 鼓励孩子折腾
- 16.2.6 不执着于结果
- 16.3 高质量陪伴
- 16.3.1 处理好情绪是基础
- 16.3.2 与时俱进的PBL养育
- 16.4 一点育儿经验
- 16.4.1 每个孩子都不同
- 16.4.2 小心隔代养育
- 16.4.3 看见孩子并不易
- 16.4.4 不插手孩子之间的冲突
- 16.4.5 让孩子成为自己
- 16.5 育儿就是育己
- 第17章 穿越迷茫与平凡
- 17.1 成长是阶段性的
- 17.2 我的困难时期
- 17.3 关注心理能量
- 17.4 我们一起在路上
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出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社,成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”,致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。