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主编推荐语

牛津科普系列读本。献给总是会不知不觉地“走神”、多动、健忘、易冲动、并总是受某些小事困扰的你。

内容简介

近年来,注意缺陷多动障碍(简称ADHD)的发病频率突飞猛涨,已遍及美国和世界其他各国。相比10年前来说,美国青年患ADHD的比例增长了40%。

目前,已确诊患ADHD并接受药物治疗的成年人群体呈迅速增长趋势。注意力缺陷很痛苦,严重者有时可致人瘫痪,并使社会蒙受巨大经济损失。然而,广泛传播的错误信息、怀疑论,以及众多未解谜团都会危及关于ADHD的诊断和治疗。

本书作者斯蒂芬·P·欣肖是ADHD领域的国际知名专家,他在此领域的研究颇有建树。本书另一位作者凯瑟琳·埃利森,同时也是一名记者,曾获普利策奖。

本书问世后将会成为目前全球关于ADHA方面颇具权威的著作,内容准确、有时效性且具说服力。

本书剔除了极端观点及误导信息,为教育工作者、政策制定者、医疗健康专家、家长以及公众提供最真实的信息和合理准则。本书展现了ADHD现状,但并未忽视提高诊断率所带来的惊人力量。

目录

  • 版权信息
  • 总序
  • 推荐序
  • 引言
  • 致谢
  • 第一部分 面对现实
  • 1 什么是ADHD?我们为什么应该关注它?
  • 简而言之,什么是ADHD?
  • ADHD的核心症状是什么?
  • 注意缺陷是否是ADHD的主要问题?抑或自控力差是更为重要的问题?
  • 幼儿(特别是男孩)所具有的典型症状是否都归因于ADHD?
  • ADHD和ADD有何区别?
  • 为什么需要重视ADHD?
  • 关注:ADHD的本质
  • 2 ADHD有多普遍?
  • 在当今美国,儿童和成人的ADHD患病率如何?
  • 在美国,ADHD诊断率增速如何?为何如此?
  • ADHD诊断率的上升是否和自闭症诊断率的上升有某些相似之处?
  • ADHD是一种新型疾病还是一直以某种形式存在着?
  • 关注:患病率
  • 3 发病原因
  • ADHD的最常见病因是什么?(提示:家族遗传)
  • ADHD的其他可能病因是什么?
  • ADHD患者的大脑中的何种病变引发了症状?
  • 父母对ADHD患者的影响有多大?若有影响,影响方式是什么?
  • 学校和学业压力在如今的ADHD高患病率中扮演了什么角色?
  • ADHD患者需要了解的关于电子游戏、社交媒体,以及其他形式的电视娱乐节目的知识有哪些?
  • 关注:病因
  • 4 如何知道自己是否患有ADHD?
  • 在什么情况下,你的孩子、伴侣或者你自己应该接受ADHD评估?
  • 谁最有可能进行ADHD诊断?
  • 如何进行ADHD诊断?
  • 为何ADHD症状在学校或工作中表现更明显?
  • ADHD是否有客观评估手段,如血液检查或脑扫描?
  • 关于《精神障碍诊断与统计手册》,你需要知道什么?
  • 什么是神经心理测验,它好用吗?
  • 目前有哪些专业的指南用于ADHD诊断?
  • 还有哪些情形可以造成类ADHD症状?临床医师如何鉴别并发现首要治疗目标?
  • 还有哪些其他障碍或者生活问题通常与ADHD共存?
  • 注意缺陷型ADHD诊断有哪些特别的注意事项?
  • 为了确保能得到尽可能准确的评估,你需要做些什么?
  • 关注:诊断
  • 5 ADHD在人的一生中是如何演变的?
  • ADHD在生命的早期有哪些表现?
  • 学龄期ADHD有哪些常见的影响?
  • 青少年时期ADHD有哪些表现?
  • ADHD严重到什么程度会延续至成年期?
  • ADHD如何影响人们的自尊心?
  • ADHD究竟是不是一种天赋?
  • ADHD患者最适合什么样的环境?
  • 哪些证据表明ADHD患者具有恢复力,也就是说,症状虽在,但仍有可能产生积极的结果?
  • 关注:ADHD在人一生中的演变
  • 6 身份和环境对于疾病发生的影响
  • ADHD发病率在男性和女性之间有什么差异?
  • 两性之间症状有什么差异?
  • 女性ADHD患者(尤其是在儿童期障碍未显露的患者)面临的远期影响是什么?
  • 不同种族和经济群体在ADHD诊断上有何差别?
  • 近年少数族裔和低收入群体诊断率上升的原因何在?
  • 美国各州之间诊断率有何差异?为何存在差异?
  • 美国以外地区的ADHD诊断率有多大的差异?
  • ADHD诊断和药物治疗正以越来越快的速度变成国际现象,这意味着什么?
  • 关注:人群之间的差异
  • 第二部分 采取行动
  • 7 药物治疗有何利或弊?
  • 美国有多少患ADHD的儿童和成人正在接受药物治疗?
  • 目前最常用的兴奋药是什么?
  • 医生何时开始用药物治疗ADHD?如何治疗?
  • 兴奋药如何帮助ADHD患者?
  • 除兴奋药之外的最佳药物选择是什么?
  • ADHD治疗药物的副作用是什么?
  • 年幼的儿童使用效力较强的兴奋药会损害发育中的大脑吗?
  • 什么是利他林战争?
  • 药物疗效能持续多久?
  • 为什么那么多患有ADHD的青少年停止接受药物治疗?
  • 医生如何对药物治疗进行监测?
  • 患者应如何增加获得有效药物治疗的机会?
  • ADHD药物治疗会增加将来物质滥用的风险吗?
  • 接受药物治疗的患者对药物产生依赖或滥用药物的概率有多大?
  • 未患ADHD的人若滥用ADHD药物会产生什么问题?
  • 与美国相比,其他国家如何使用处方药治疗ADHD?
  • 关注:药物治疗
  • 8 行为治疗有何益处?最行之有效的行为治疗有哪些?
  • 什么是行为治疗?
  • 什么是直接权变管理?
  • 你能从家长培训项目中收获什么?
  • 如何在学校进行行为治疗?
  • 参加社交技能小组对ADHD儿童和青少年有多大作用?
  • 什么样的项目会让ADHD患儿更有组织性?
  • 什么是认知-行为治疗?它对ADHD是否有效?
  • 药物治疗和行为治疗哪个更好?
  • 关注:行为治疗
  • 9 有助于ADHD治疗的其他措施有哪些?
  • 日常锻炼有哪些益处?
  • 饮食如何影响ADHD?
  • 如果有补充剂,值得尝试吗?
  • 什么是神经反馈?它对ADHD患者有多大作用?
  • 除了家长管理治疗,还有其他应对ADHD的家庭措施吗?
  • 还有哪些学校支持可寻?
  • 关注:其他治疗策略
  • 10 关于“ADHD复合产业”,你需要了解什么?
  • 我们所说的“ADHD复合产业”代表什么?
  • 我们应该避免的特别事项有哪些?
  • 计算机训练项目有多大帮助?
  • 什么是教练训练?它能给ADHD患者带来多大的帮助?
  • 其他ADHD治疗手段有什么作用?
  • 正念冥想治疗ADHD有依据吗?
  • 何时求助职业治疗师是明智的?
  • 怎样成为一名睿智的消费者?
  • 关注:ADHD复合产业
  • 11 结论和建议
  • 美国的ADHD诊断率会继续上升吗?
  • 大型医药企业对ADHD的诊断究竟有多大的影响?
  • 美国各州政策对ADHD诊断率的上升是否有影响?如果有,是哪些?
  • 我们需要做些什么来增进对女性ADHD的理解?
  • 现在ADHD的高诊断率和我们的文化有怎样的关系?是否需要重视?
  • 那些能够防止ADHD过度诊断和诊断不足,
  • 以及促进ADHD治疗的明智而实事求是的政策是怎样的呢?
  • 关注:未来
  • 延伸阅读
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出版方

华中科技大学出版社

华中科技大学出版社创建于1980年12月,是教育部直属的全国重点大学出版社,教育部教材出版中心之一;1995年被原新闻出版署批准为电子出版物出版单位;2003年经新闻出版总署批准成立电子音像出版社,同年被批准为全国首批具有网络出版权的出版单位之一,从此拥有了图书、音像、电子出版物、网络出版物等四大媒介的正式出版权。