欧洲的中世纪从公元 476 年东罗马帝国的灭亡开始，一直持续到 1453 年的西罗马帝国覆灭。前五百年，日耳曼人、法兰克人以及北欧维京等各部蛮族以部落形式在欧洲的各个角落繁衍生息。随着法兰克王国的克洛维皈依基督教，754 年教皇诞生，欧洲逐渐形成由皈依基督教而形成的领土范围。本书主要聚焦于公元 1049 年至 1501 年间的历史，这个时期随着 843 年查理曼帝国的解体，现代的德国、法国、意大利、英国、丹麦和瑞典、波兰等国开始出现封建邦国的雏形。本书统计，这一时期的欧洲人口高峰达到了 8 千万（当时北宋人口 1.3 亿）。但是 1347-53 年的黑死病的持续爆发导致了三分之一的人死亡，人口下降到 4500 万人。欧洲整体处于封建农奴制度之下，和中国不同，世界其他地区都没有形成郡县制的现代层级管理体系，是通过宗教的认同形成松散的邦联模式，现在说的欧洲也就是基督教信仰的基本区域，以后扩大的区域属于殖民地，而东正教区域属于近亲并不被完全认可。 贵族精英使用的语言文字 (拉丁文) 也大体相同，共同对抗伊斯兰教的崛起和蒙古的入侵，欧洲因为农业耕种品种和地理环境，一直没有发展出需要大量人力的水稻种植，一直处于低产的小麦种植，处于半农耕半游牧采集形态，保留掠夺抢劫的农奴模式。教皇修道院聚积知识精英，形成西欧现代大学和学术研究的雏形。持续 200 年的十字军东征，加强了东西方技术的交流，1258 年阿拉伯帝国覆灭，1299 年突厥人建立奥斯曼帝国，英法的百年战争和西班牙统一，各种战争也激发了技术的进步，战争需要的全面动员（圣女贞德），也让欧洲逐步走出了农奴制度。英国有个分庭抗礼的 “大宪章”，欧洲大陆开始进入自耕农庄封建贵族制度，1450 年古登堡活字印刷机和纸张技术的传入，开启了欧洲的文艺复兴，到 1492 年哥伦布原本是为了绕过奥斯曼帝国的封锁，寻找东方的黄金天堂。意外发现 “新大陆”，欧洲才摆脱霉运（饥荒和瘟疫），引入马铃薯，玉米等新型高产农作物，开始进入欧洲的春秋战国时期。

跟顾老师学习欧洲史第 9 个月，从彻彻底底的零基础（看西甲联赛这么多年，我不知道西班牙在哪里，就这么个情况），到现在感觉好像确实进入状态了！得益于前面将近 200 讲的硬核课程，模模糊糊中构建了主线，然后走马观花看完了《企鹅欧洲史》前两册、《罗马帝国衰亡史 1》、《拜占庭的赠礼》、《拜占庭的新生》、《拜占庭帝国》、《燃烧的远征》、《维京传奇》、《诺曼风云》等书，一个框架在脑海里越来越清晰！于是，不同于阅读前两册时滋生的煎熬感，在阅读《企鹅欧洲史》第三册时，已经产生非常舒适的体验，而且适应了这种行文风格（反而会觉得之前自己常年接触的文风，不仅读起来变得容易，有时还觉得它们思维片面）。来得到比较晚，作为新同学，恶补了一大半的《顾衡好书榜》和小部分《西方美术 100 讲》。同时，在下半年（依然走马观花）密集阅读了《国家的视角》、《文字的力量》、《秦汉帝国》、《技术垄断》、《誓言》、《简斯维尔》、《政治学》等以前看到名字就拜拜的书。加上其他一些，总共阅读了 38 本，其中包含了我人生中屡读屡败、这次一气呵成的《红楼梦》，为了不浅尝辄止，还读了与《红楼梦》相关的几本书，又仓促补了熊逸老师的唐诗宋词系列、施展老师的中国史纲，这忙忙叨叨一条龙下来，感觉脑袋被换了半个新的。所以，我在各种场合感谢并安利顾老师，您把最好的东西传递给我，而且我接收到了！希望接下来能继续跟上进度，最终能成为 1/3000，最重要的是，继续享受刚刚培养起来的阅读习惯，终身保持！ps：不好意思，《西方艺术史》今天才下单，书的内容不说了，哪怕用黑白插图印在一摞 8 开的白纸上也会闭眼入，但是学习了 "仲春说春" 系列后，对爱情和婚姻的认知又提升了一个 level，几百块钱也是家庭支出，有必要跟爱人汇报后再购买。前两天跟她讲述了古希腊雕像和哥特风 "玫瑰窗" 的相关知识（好像还错漏百出），从她冒桃心的眼睛里看到 "你怎么变得越来越帅啦！快去买吧！" 的官方许可。嗯，跟顾老师学习，不仅增加学识，还能增进夫妻感情。

滑水了一个月才把🐧3 整完，中间穿插了讲谈社的蒙古史，甚至不务正业地翻了本拉面史，这叫人情何以堪🤣不过这也反映出这本书的可读性有点差意思，其实这种感觉从 2 时就有了。仔细想想，前一本也许是因为时间跨度大，而两本的共性则在于一种面面俱到吧。什么都要涉及，必然造成事无巨细地对于应该聚焦的历史节点失焦了。但如果只是想浮皮潦草地了解这一二百年所发生的事，倒也是个性价比超高的选择。毕竟你能看到十字军的登场，骑士团的骁勇善战以及和我不务正业翻开蒙古史的一点交集。开卷有益就完了🤪还有三本🐧，我立誓 1 月都读完！🦊🦊🦊