在这个快节奏的时代，碎片化的学习越来越流行，什么五分钟听一本经典巨著，一分钟了解记笔记的三种方式，点开手机，满屏可见。不可否认，如果只想了解或者看看某些有趣的知识点，这当然快捷、方便、有效。但如果想系统、全面地学习某样技能，类似文章或视频的作用并不大，最后还是得回归到报班或者看书的老路上。既然学习必须付出一定的时间和精力，那该如何做，才能学有所成，将效益最大化呢？古往今来，讲述学习方法的人不计其数，答案也多种多样。这本《有效学习：7 步打造个人知识管理闭环》就很好的结合了当下各种流行的学习方式，比较适合现代的读书人，且系统性强，其内容之全面、方法之详细、步骤之完整堪比高中老师贴心打造的独家复习资料。在这本书中，作者从读书博主的角度出发，进一步细化了以往的读书经验，将学习分解成 7 个详细的步骤，即明确目标 — 知识输入 — 知识获取 — 知识内化 — 知识输出 — 知识应用 — 复盘迭代，一步步切入，手把手教读者如何真正学到知识。

我积累了与个人成长、高效学习、知识管理有关的各种各样的知识、框架与模型，我认为这本书在内容上并无任何新意，吸引我的是作者对内容框架怎么排列组合和重新 “包装”。但是，除了老是使用 “要 xx 要 xx” 的公文命令式句子和随处可见的机械且毫无文采的排比句之外，这本书对内容的处理过于扁平化（例如怎么停止玩手机那条，还有 “多平台输出” 那一节，几乎是把市面上所有的平台都浅浅地提了一句话），只想着追求面面俱到，学习建议一给就是七八条。而我希望看到冷静的分析、深邃的思考和前沿的方法介绍，例如涂子沛老师的《第二大脑》。此外，本书的掉书袋色彩严重，引用的材料和自己的论述结合得太过生硬，在这一点上远不如 Scalers 的《学习的学问：走出低效和无序的实践法则》。

你曾经以为能待一辈子的公司，也许会突然通知你下岗。你曾经很羡慕地看着很光鲜行业的职员，也许正面临大规模的裁员。人们在面对突发变故时，一时间还回不过神来，不知道如何应对才好。当不确定性成为常态时，人们只能通过有效学习，来持续获得知识、提升认知。因此，人们对知识的渴望变得越来越强烈。