传播学
类型
可以朗读
语音朗读
143千字
字数
2014-12-01
发行日期
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主编推荐语
本书旨在帮助考生提高朗诵水平。
内容简介
本书主要在朗诵艺术相关专业知识、提高朗诵水平的方法、专业考试中的朗诵、怎样选择应试稿件、四种不同文体稿件朗诵等几个方面进行详细系统的讲解。
为解决考生选择自备稿件难的问题，本书精选了大量不同文体的应试稿件，供考生练习或选用。朗诵作为有声语言艺术，理论知识固然重要，但对于初学者来说，科学系统的练习方法及持之以恒的学习态度更为重要。朗诵水平的提高要求考生具备广博的文化知识与良好的个人修养，只有多思、多练、多琢磨，专业才会不断精进。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一章朗诵概说
- 第一节 朗诵的定义
- 第二节 朗诵的三重境界
- 第三节 朗诵语感的培养
- 一、提高专业鉴赏能力
- 二、创造良好的朗诵氛围
- 三、重复的力量是伟大的
- 第四节 专业考试中的朗诵
- 一、朗诵考试形式及基本要求
- 二、朗诵考试中需要注意的地方
- 三、怎样选择朗诵稿件
- 第二章朗诵的基本技巧和要求
- 第一节 朗诵的基本技巧
- 一、朗诵的备稿
- 二、内部技巧
- 三、外部技巧
- 第二节 朗诵的基本要求
- 一、表达出形象
- 二、表达出情感
- 三、表达出分寸
- 第三节 朗诵常用标注符号
- 第三章诗歌朗诵
- 第一节 诗歌朗诵概述
- 一、选好作品，了解背景
- 二、深入心灵，以情感人
- 三、节奏鲜明，韵律和谐
- 四、丰富想象，加深意境
- 第二节 示例分析与朗诵提示
- ［示例1］青春万岁（序诗）
- ［示例2］十八岁畅想曲（节选）
- ［示例3］我微笑着走向生活
- ［示例4］我为少男少女们歌唱
- ［示例5］生活是多么广阔
- ［示例6］南方和北方
- ［示例7］山民
- ［示例8］春天的第一缕阳光（节选）
- ［示例9］春天的后面不是秋
- ［示例10］我的自白书
- ［示例11］生命的颜色
- ［示例12］初春
- ［示例13］祖国啊，我要燃烧
- ［示例14］让我怎样感谢你
- ［示例15］面朝大海，春暖花开
- ［示例16］小草的心
- ［示例17］预言
- ［示例18］热爱生命
- 第三节 推荐应试作品
- 飞扬的青春（节选）
- 中国话（节选）
- 鸿雁
- 花恋
- 请求
- 南方的夜
- 走向远方（节选）
- 假如
- 种子的梦（节选）
- 笑的种子
- 秋日的思念
- 珍惜
- 假如生活重新开头（节选）
- 微笑（节选）
- 距离
- 你唱起一支童年的歌
- 你是我心底的一首歌
- 台湾的故事
- 致凯恩
- 星星变奏曲
- 我是一个任性的孩子（节选）
- 爱情的故事
- 一句话
- 祈求
- 馈赠
- 囚歌
- 当你从我的窗下走过
- 我骄傲，我是一棵树（节选）
- 仰望星空
- 我有祖国，我有母语
- 第四章散文朗诵
- 第一节 散文朗诵概述
- 一、娓娓讲述，把握逻辑
- 二、细心感受，表达细腻
- 三、读出音乐感与形象感
- 第二节 示例分析与朗诵提示
- ［示例1］我喜欢出发
- ［示例2］祖国，到底是什么？
- ［示例3］最可爱的人（节选）
- ［示例4］欧仁·鲍狄埃
- ［示例5］把我埋浅点好吗？
- ［示例6］那年我十五岁
- ［示例7］瞳 孔
- ［示例8］茶花赋（节选）
- ［示例9］话说长江
- ［示例10］松树的风格（节选）
- ［示例11］小站歌声
- ［示例12］天上的草原
- ［示例13］军礼
- 第三节 推荐应试作品
- 可爱的中国（节选）
- 生活不是梦
- 远 方
- 一棵树的选择（节选）
- 我是一棵秋天的树（节选）
- 钟声
- 青春，我们不要孤独（节选）
- 麻 雀
- 骆驼与狼
- 阳光是一种语言
- 沉睡的海
- 假如我是一棵树
- 选择在春天出发
- 春天和梦想共舞（节选）
- 桂林山水
- 落叶，生命的痕迹（节选）
- 生命中的感动
- 我的南方和北方（节选）
- 山里的桥
- 路
- 想飞
- 青春的舞蹈（节选）
- 兄弟，我们不哭
- 海 思
- 在柏林
- 天使的吻痕
- 秋色赋
- 奇迹的名字叫父亲
- 往事如昨
- 纸钢琴
- 陌路朋友
- 树上的那只鸟
- 一起出发
- 第五章寓言朗诵
- 第一节 寓言朗诵概述
- 一、分析作品，把握寓意
- 二、角色鲜明，活灵活现
- 三、夸张对比，渲染到位
- 第二节 示例分析与朗诵提示
- ［示例1］时间与爱的故事
- ［示例2］猴吃西瓜
- ［示例3］老海龟的悲剧
- ［示例4］杞人忧天
- ［示例5］一头学问渊博的猪
- ［示例6］十二生肖第一位
- ［示例7］两只笨狗熊
- ［示例8］谦虚过度
- ［示例9］鹅
- 第三节 推荐应试作品
- 收藏阳光
- 牛和青蛙
- 猫和老鼠
- 木偶探海
- 蚂蚁和蟋蟀
- 狗的友谊
- 懒一下
- 小马过河
- 奉承是一种索取
- 镜 子
- 强者不吹牛
- 跃出水面的鱼
- 鼻子和嘴的争斗
- 鸟与人
- 第六章小说、台词片段朗诵
- 第一节 小说、台词片段朗诵概述
- 一、通读全文，全面把握
- 二、情节鲜活，语言自然
- 三、突出矛盾，把握分寸
- 第二节 示例分析与朗诵提示
- ［示例1］小说《红楼梦》片段
- ［示例2］小说《孔乙己》片段
- ［示例3］电影《离开雷锋的日子》台词片段
- ［示例4］顾维钧在巴黎和会上的发言
- ［示例5］玉旨一郎之死
- ［示例6］自救者天救
- ［示例7］敬告中国二万万女同胞（片段）
- ［示例8］话剧《哈姆雷特》台词片段
- ［示例9］电影《高山下的花环》台词片段
- 第三节 推荐应试作品
- 话剧《冰山情》台词片段
- 《手术之前》台词
- 小说《母亲》片段
- 电影《第一滴血》台词片段
- 电影《囚徒》台词片段
- 电影《流浪者》台词片段
- 小说《复活》片段
- 电影《永恒的爱情》台词片段
- 喜剧《婚事》台词片段
- 话剧《恋爱的犀牛》台词片段
- 电影《高山下的花环》台词片段
- 电影《卖花姑娘》台词片段
- 京剧《挡马》唱词
- 话剧《无辜的罪人》台词片段
- 话剧《尊严》台词片段
- 小说《红岩》片段
- 电视剧《亮剑》台词片段
- 电影《阮玲玉》台词片段
- 电影《哥俩好》台词片段
- 我喜欢当兵
- 附录1部分高校朗诵科目考试要求
- 附录2经典朗诵稿件推荐
- 主要参考书目
- 后记
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出版方
中国传媒大学出版社
中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社，成立于1985年，是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学，业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部，以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。
