教育
类型
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114千字
字数
2022-09-01
发行日期
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主编推荐语
教学专家分享线上教学实用策略。
内容简介
畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔·达比，在本书中探索线上教学的独特挑战，广泛调查线上教师的深层期望，深入挖掘对线上课堂参与度产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果，涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面，并由此延伸，提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题。
目录
- 版权信息
- 序言 确保所有学生参与学习
- 第一部分 线上教学课程设计
- 第一章 明确课堂教学目的
- 引言 新教师的课堂思考：上课前先做好整体计划
- 相关理论 逆向设计：先确定教学目标再选择教学内容
- 教学模式 如何保持学习课程要素与学习目标的一致性
- 准则 让学生对课程设计充分理解
- 即学即用小贴士 高效课程设计速成模板
- 第二章 帮助学生理解课程目的及组成
- 引言 将困难的任务分解成简单步骤并全程参与学生学习
- 相关理论 学习支架：安排学习过程中的多阶段参与
- 教学模式 如何提升线上课堂的参与感
- 准则 检查学生学习进度并给予反馈
- 即学即用小贴士 提升学生与课堂的互动频率速成模板
- 第三章 选择合适的技术和媒体工具
- 引言 新兴教学技术入驻课堂：它们能否真正解决问题
- 相关理论 金发姑娘原则：寻找适合教学目标的技术工具
- 教学模式 如何选择有助于提升课程效率的技术工具
- 准则 灵活使用媒体和技术工具
- 即学即用小贴士 备全教学工具箱速成模板
- 第二部分 线上教学中的互动
- 第四章 创建充满活力的线上社群
- 引言 课堂激烈辩论：促进学生活跃互动
- 相关理论 社群感：让学生更积极参与和思考
- 教学模式 如何营造有利于学习和有效互动的课堂氛围
- 准则 展现对学生的关心和支持
- 即学即用小贴士 建立高参与度线上社群速成模板
- 第五章 持续、及时给予学生反馈
- 引言 没有教师评论的英语作文：反馈能促进学生学习
- 相关理论 总结性评价和形成性评价：通过反馈意见指导学生改进
- 教学模式 如何提供及时反馈和有效反馈
- 准则 通过学习反馈培养学生自我效能
- 即学即用小贴士 创造定期和持续的学习反馈速成模板
- 第六章 帮助学生坚持下去
- 引言 为学生呐喊：给予学生结构化的支持
- 相关理论 成长型思维：努力、坚持和反思对学习的益处
- 教学模式 如何提升线上课程在线率
- 准则 帮助学生在个人、职业和社会生活中更加成功
- 即学即用小贴士 激励学生坚持学习速成模板
- 第三部分 线上教学内在动力和深度发展
- 第七章 有计划地培养学生的自主性
- 引言 重新设计课程：覆盖更多学习者的学习需求
- 相关理论 自主权：最大限度地提高学生的掌控感
- 教学模式 如何让学生在线上课堂内外都对自己的学习负责
- 准则 帮助学生取得长远进步
- 即学即用小贴士 增强学生独立性速成模板
- 第八章 有框架地建立课程内外部联系
- 引言 写作课上的经典作品探讨：课程材料与课外生活的关联
- 相关理论 深度学习：提高学生认知和学习动力
- 教学模式 如何在课程内容和现有知识之间建立联系
- 准则 培养学生的终身学习能力
- 即学即用小贴士 激励学生挖掘更多知识信息速成模板
- 第九章 有目的地增进线上教师的价值
- 引言 从新手到卓越：教师如何保持职业激情和持续发展
- 相关理论 努力改进线上教学：避免职业倦怠，主动跟上发展
- 教学模式 如何让线上教学充满激励性和乐趣
- 准则 有意识地去挑战自己
- 即学即用小贴士 收获职业满足感速成模板
- 结语 教学的最终目的是学生的终身成长
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出版方
中国青年出版社·中青文
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