教育
类型
可以朗读
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77千字
字数
2015-03-01
发行日期
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主编推荐语
大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。
内容简介
李镇西老师是全国知名的语文特级教师,在多年的教育思考与实践基础上,他提出了“朴素”的观点,并以此来不断关照自己的语文课堂。
2014年底,李镇西老师结合自己执教的《理想》公开课,对课堂中的文本解读、课堂如何生成、课堂教给学生进行了深入的剖析和思考,本书将以此为窗口,结合特级教师李仁甫的解读,挖掘李镇西的课堂密码,以引起更多的教师思考和完善自己的课堂。
目录
- 版权信息
- 前言 有两首诗,我还来不及写
- 专栏
- 教师、音乐人与环保
- 日常的教育
- 在日本参加教研活动
- 封面
- 李镇西的课堂密码
- 得失寸心知
- 我们需要什么样的公开课
- 李镇西 朴素的教育最美
- 人物
- 背影 曹聚仁先生的教书生活
- 视窗
- 校园 武汉市新洲区邾城街第四小学:留守儿童的家
- 快乐的校园生活
- 丰富多彩的教学活动
- 家访:让家校合一
- 读书会 苏州中学园区校“每天书友会”
- “每天书友会”章程
- 家 一百分爸爸
- 大夏 李镇西:追求朴素的教育
- 资讯 欢迎参加“名思教研”2015春季系列培训活动
- 报道 中关村三小举办“大家三小”年度发展论坛
- 现场
- 记事 他,走进冬日的阳光
- 教育家
- 论坛 我们为什么需要综合素质评价
- 专题 柴静是个好教师
- 好的教学何以可能
- 从“柴静式教学”看讲授法的魅力
- 如果应试教育是柴静批判的雾霾
- 吴非说 教师的职业认识与态度
- 朱永新答 大音希声是行动的回响
- 话题
- 身边的好同事
- 阿保
- 让我们更美好
- 不说孩子“坏话”
- 农村校长寻老师
- 阅读
- 学习是怎么发生的
- “愿书继续温柔地敲打我”
- 人文
- 单一现代性,还是多元现代性
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。