社会学 类型
可以朗读 语音朗读
161千字 字数
2023-11-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

本书对江苏地区（含网络空间）外语生态的演变及发展状况展开调查，分析造成语言非生态的原因，并提出相应的对策。

内容简介

本书主要以生态语言学为理论基础，以数字化时代为背景，采用定性和定量相结合的方法，运用文献综述、理论推导、语料统计、问卷调查、访谈等手段，对江苏地区（含网络空间）外语生态的演变及发展状况展开调查，分析造成语言非生态的原因，并提出相应的对策。

本书可以帮助公众树立语言生态意识，提升多语服务能力；为国家制定语言政策和规划，提高语言生态治理能力等提供基础数据和策略，以促进江苏乃至全国的语言生态健康、和谐发展。

生态语言学研究使我们打破了对传统语言学认识的局限，将多学科的理念和方法运用到语言学研究中，这无论是加深对语言发展规律和语言演化本质的认识，还是为语言政策与语言规划的制定提供参考，均有重要意义。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章生态语言学的缘起与发展
  • 1.1 生态语言学的缘起
  • 1.2 国外生态语言学研究
  • 1.3 国内生态语言学研究
  • 1.4 生态语言学研究的本土化
  • 1.5 生态语言学的发展趋势
  • 第二章数字化时代外语生态的特征
  • 2.1 数字化时代为外语生态带来的变化
  • 2.1.1 国家层面
  • 2.1.2 社会层面
  • 2.1.3 个人层面
  • 2.2 数字化时代外语的社会应用
  • 2.2.1 外语学习与教学
  • 2.2.2 外语翻译
  • 2.2.3 外语标牌
  • 2.2.4 外语沟通
  • 2.2.5 外语生活产品与供给
  • 2.3 数字化时代的多语种语言服务
  • 第三章江苏外语生态状况的数字化审视
  • 3.1 江苏公共服务领域双语标识使用现状调查
  • 3.1.1 分类
  • 3.1.2 问题分析
  • 3.1.3 问题建议
  • 3.2 在苏高校大学生外语能力状况调查
  • 3.2.1 调查设计
  • 3.2.2 调查过程
  • 3.2.3 调查结果分析
  • 3.2.4 小结
  • 3.3 江苏企业语言使用状况调查
  • 3.3.1 基本情况
  • 3.3.2 语言能力
  • 3.3.3 语言使用
  • 3.3.4 语言态度
  • 3.3.5 语言提升
  • 3.3.6 访谈情况
  • 3.3.7 启示与建议
  • 3.4 江苏社科类科研基金语言学课题立项情况调查
  • 3.4.1 统计范围
  • 3.4.2 立项情况
  • 3.4.3 立项单位与学科分布
  • 3.4.4 特色亮点
  • 3.5 江苏语言文字学术团体与科研机构情况调查
  • 3.5.1 学术团体情况
  • 3.5.2 科研机构情况
  • 3.6 在苏高校外国语言文学类专业设置与建设情况调查
  • 3.6.1 本科教育阶段外国语言学相关专业设置
  • 3.6.2 研究生教育阶段外国语言文学类学位授权点分布情况
  • 3.6.3 语言学类重点学科
  • 3.7 江苏高校英文网站建设状况调查
  • 3.7.1 江苏高校英文网站建设的必要性与重要性
  • 3.7.2 江苏高校英文网站建设现状
  • 3.7.3 江苏高校英文网站建设存在的问题
  • 3.7.4 江苏高校英文网站建设的改进策略
  • 第四章数字化时代的外语生态构建
  • 4.1 树立正确的外语生态意识
  • 4.1.1 正确理解生态哲学观
  • 4.1.2 树立正确的生态哲学观
  • 4.1.3 树立正确的外语生活意识
  • 4.2 处理好语言生态与外语教育的关系
  • 4.2.1 保护和传承本土语言和文化
  • 4.2.2 提高外语教育质量
  • 4.2.3 提升语言综合素养
  • 4.2.4 加强跨学科教育
  • 4.2.5 加强全球视野的培养
  • 4.3 处理好中式英语和中国英语的关系
  • 4.3.1 中式英语
  • 4.3.2 中国英语
  • 4.3.3 正确处理二者的关系
  • 4.3.4 提升中国英语的国际传播力
  • 4.4 处理好外语数智化产品与语言生态的关系
  • 4.4.1 网络对语言生态的影响
  • 4.4.2 语言智能对语言生态的影响
  • 4.5 建构生态话语体系
  • 4.5.1 生态话语原则
  • 4.5.2 生态话语主体
  • 4.5.3 生态话语内容
  • 4.5.4 生态话语方式
  • 第五章数字化时代外语生态的治理对策
  • 5.1 做好语言规划
  • 5.1.1 树立语言规划意识
  • 5.1.2 加强语言规划
  • 5.2 提升外语能力
  • 5.2.1 公民外语能力
  • 5.2.2 城市外语能力
  • 5.2.3 国家外语能力
  • 5.2.4 增强外语服务能力
  • 5.3 加强网络空间语言生态治理
  • 5.3.1 网络空间的语言特征
  • 5.3.2 网络空间的语言生态治理
  • 5.3.3 小结
  • 5.4 构建和谐语言生态
  • 5.4.1 开展多语教育，提高话语能力
  • 5.4.2 发展智能技术，满足语言服务新需求
  • 5.4.3 加强语言服务，提升语言生活质量
  • 参考文献
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。