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主编推荐语

文学史家陈平原作品,聊聊“读书的风景”。

内容简介

书中展示的是一片郁郁葱葱、期待有心人徜徉其间并评头品足的“读书的风景”,在这“风景”里既有学识,又有趣味;既有“关键问题”,又有各种“八卦”,更有作者的治学经验。

对学生而言,书中暗含治学门径;对“普通读者”而言,书中描述的人与事都是一种“风景”。

目录

  • 版权信息
  • 新版序
  • 小引
  • 作为一种生活方式的“读书”
  • 一 读书的定义
  • 二 读书的成本
  • 三 读书的姿态
  • 四 读书的乐趣
  • 五 读书的策略
  • 漫卷诗书喜欲狂 ——《读书读书》序
  • 读书的“风景”与“爱美的”学问
  • 一 “读书”为何成为“风景”
  • 二 “行旅”同样可以入画
  • 三 暮春者,春服既成
  • 四 专深很好,博雅更佳
  • 五 为什么说“晋人不可学”
  • 六 宋人之文采风流
  • 七 有闲、趣味以及“爱美的”
  • 阅读大学的六种方式
  • 一 作为“话题”的大学
  • 二 作为“文本”的大学
  • 三 作为“象征”的大学
  • 四 作为“箭垛”的大学
  • 五 作为“景观”的大学
  • 六 作为“文物”的大学
  • 大师的意义以及弟子的位置 ——解读作为神话的“清华国学院”
  • 一 办“研究院”,为什么都是“国学”?
  • 二 是“四大导师”,还是“五大导师”
  • 三 众弟子的表现
  • 四 “神话”是怎样形成的
  • 五 答清华学生问
  • 解读“当代中国大学”
  • 第一,“大学百年”
  • 第二,“大学排名”
  • 第三,“大学合并”
  • 第四,“大学分等”
  • 第五,“大学扩招”
  • 第六,“大学城”
  • 第七,“大学私立”
  • 第八,“北大改革”
  • 第九,“大学评估”
  • 第十,“大学故事”
  • 人文学的困境、魅力及出路
  • 一 人文学之日渐边缘化
  • 二 重建人文学的自信
  • 三 以“人”为中心的学问
  • 四 两种读书策略
  • 五 “尚友古人”的好处
  • 六 学者是怎么成为风景的
  • 国际视野与本土情怀 ——如何与汉学家对话
  • 一 走向国际,并不等于迈向一流
  • 二 “传媒时代”如何“学术交流”
  • 三 研究背后应该有情怀
  • 四 在“学问”与“友情”之间
  • 五 不卑不亢地走出去
  • 训练、才情与舞台
  • 关于“北大”
  • 关于“训练”
  • 关于“才情”
  • 关于“舞台”
  • 关于“课堂”
  • 人文学之“三十年河东”
  • 第一,日渐冷清而又不甘寂寞的人文学
  • 第二,官学与私学之兴衰起伏
  • 第三,为何人文学“最受伤”
  • 第四,能否拒绝“大跃进”
  • 第五,一代人的情怀与愿望
  • “现代中国研究”的四重视野 ——大学·都市·图像·声音
  • “三四十年代中国现代文学”导言
  • 小引
  • 中国现代文学研究的方向
  • 一、 “中国”“现代”“文学”的定义
  • 二、 文学研究与非文字媒体的关系
  • 三、 关于中国现代文学教学的现状
  • 四、 今后的研究课题
  • 青年的舞台、责任与命运 ——答北大博士生李浴洋问
  • 《新青年》与“新青年”
  • 在学术史、文学史与教育史的视野中
  • 我的青年时代
  • 如何与青年对话
  • 大学的制度之困与精神之惑 ——答《凤凰周刊》记者马途、徐伟问
  • 现行招生制度总体可取
  • 大学管理不应急于求成
  • 大学不能重实用而轻学理
  • 如何看待“精致的利己主义”?
  • 语文课程与有趣的小书 ——答《东方早报》记者朱苗问
  • 下一代会比我们做得更好 ——答《财新周刊》记者萧辉问
  • 自嘲再也写不出比高考作文更有影响的文章
  • 求学生涯:在王瑶老先生的烟斗中“熏陶”出32万字博士论文
  • “那三届”大学生应该反思:成绩是否被夸大了
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。