法律
类型
可以朗读
语音朗读
1090千字
字数
2023-01-01
发行日期
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主编推荐语
本书涵盖教育领域常用法律法规、国务院文件、部门规章、规范性文件、司法解释及人大代表建议和政协委员提案的重要答复。
内容简介
书中收录文件均为全国人大及其常委会、国务院及部委经过清理修改后的现行有效文本,方便读者及时掌握最新法律文件。
法律文件按照紧密程度排列,而不是文件公布的时间顺序排列,以方便读者集中对某一类问题查找使用,避免疏漏重点法律文件的相关规定。
重点法律文件附加条文主旨,指引读者快速找到目标条文,了解条文规定的主要内容。
本书重在全面收录法律文件,同时确保内容准确。
目录
- 版权信息
- 出版说明
- 修订说明
- 一、综合
- 中华人民共和国宪法(节录)
- 中华人民共和国预防未成年人犯罪法
- 中华人民共和国行政复议法
- 中华人民共和国行政处罚法
- 中华人民共和国行政诉讼法
- 教育统计管理规定
- 国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见
- 实施教育行政许可若干规定
- 教育系统内部审计工作规定
- 教育部经济责任审计规定
- 教育行政处罚暂行实施办法
- 基本建设财务规则
- 教育部直属高校基本建设项目竣工财务决算管理办法
- 教育部委托投资咨询评估管理办法
- 新时代爱国主义教育实施纲要
- 绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案
- 关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见
- 关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)
- 关于印发《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》的通知
- 最高人民法院、最高人民检察院、教育部关于落实从业禁止制度的意见
- 国家智慧教育公共服务平台接入管理规范(试行)
- 国家智慧教育平台数字教育资源内容审核规范(试行)
- 未成年人文身治理工作办法
- 二、教育类型
- (一)综合
- (二)学前教育
- (三)基础教育
- (四)校外教育培训
- (五)高等教育
- (六)职业教育与成人教育
- (七)民办教育
- (八)特殊教育
- 三、学位管理
- 中华人民共和国学位条例
- 中华人民共和国学位条例暂行实施办法
- 国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定
- 教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见
- 国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定
- 学位证书和学位授予信息管理办法
- 最高人民法院、最高人民检察院关于办理伪造、贩卖伪造的高等院校学历、学位证明刑事案件如何适用法律问题的解释
- 教育部办公厅关于国内高等教育学历学位认证工作有关事项的通知
- 学士学位授权与授予管理办法
- 四、教育督导
- 教育督导条例
- 国务院办公厅转发教育部关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见的通知
- 教育督导报告发布暂行办法
- 督学管理暂行办法
- 国家督学聘任管理办法(暂行)
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法
- 中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法
- 幼儿园责任督学挂牌督导办法
- 国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)
- 教育督导问责办法
- 五、教育经费与投入
- (一)财政收入
- (二)助学贷款
- (三)奖学金
- (四)助学金
- (五)教育经费
- (六)学校收费管理
- 六、学校思想政治教育、文体、卫生、安全、国防教育工作
- (一)思想政治教育
- (二)文体工作
- (三)卫生工作
- (四)安全工作
- (五)国防教育
- 七、教育国际合作与交流
- 中华人民共和国中外合作办学条例
- 中华人民共和国中外合作办学条例实施办法
- 学校招收和培养国际学生管理办法
- 中外合作办学项目备案和项目批准书编号办法(试行)
- 国家教育委员会关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法
- 中外合作举办教育考试暂行管理办法
- 教育部关于对中国政府奖学金本科来华留学生开展预科教育的通知
- 出国留学经费管理办法
- 国家公派出国留学研究生管理规定(试行)
- 国家公派出国教师生活待遇管理规定
- 国家建设高水平大学公派研究生项目学费资助办法(试行)
- 高等学校聘请外国文教专家和外籍教师的规定
- 八、教师队伍建设
- 中华人民共和国教师法
- 教师资格条例
- 《教师资格条例》实施办法
- 教学成果奖励条例
- 关于制定中小学教职工编制标准的意见
- 学校教职工代表大会规定
- 关于首次认定教师资格工作若干问题的意见
- 中小学教师资格考试暂行办法
- 中小学教师资格定期注册暂行办法
- 中小学班主任工作规定
- 中小学校长培训规定
- 中小学幼儿园教师国家级培训计划资金管理办法
- 幼儿园教师违反职业道德行为处理办法
- 中小学教师继续教育规定
- 学校体育美育兼职教师管理办法
- 严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定
- 职业学校教师企业实践规定
- 高等学校教师培训工作规程
- 高校教师职称评审监管暂行办法
- 普通高等学校辅导员队伍建设规定
- 高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法
- 特级教师评选规定
- 教师和教育工作者奖励规定
- 新时代高校教师职业行为十项准则
- 新时代中小学教师职业行为十项准则
- 新时代幼儿园教师职业行为十项准则
- 中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)
- 研究生导师指导行为准则
- 新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定
- 九、语言文字、科技工作
- (一)语言文字
- (二)科技工作
- 十、人大代表建议答复
- 对十三届全国人大五次会议第1206号建议的答复——关于民办高校专业设置自主权的建议
- 对十三届全国人大五次会议第6703号建议的答复——关于推广电子版教师资格证书及优化教师资格管理信息系统的建议
- 对十三届全国人大五次会议第5161号建议的答复——关于加快制定校外教育培训管理条例的建议
- 对十三届全国人大三次会议第5246号建议的答复——关于全国所有景区票价对教师半价优惠的建议
- 对十三届全国人大三次会议第9488号建议的答复——关于取消非师范生报考教师资格的规定的建议
- 对十三届全国人大三次会议第7820号建议的答复——关于对教师开展家庭教育指导培训的建议
- 对十三届全国人大三次会议第1149号建议的答复——关于在各中小学校设立心理课程和心理咨询室的建议
- 对十三届全国人大四次会议第2629号建议的答复——关于降低中专生进入高等院校进行全日制教育门槛的建议
- 对十三届全国人大代表第10240号建议的答复——关于严厉惩治性侵未成年人犯罪的建议
- 对十三届全国人大三次会议第9089号建议的答复——关于在招录教育机构工作人员中加强背景审查,
- 对十三届全国人大四次会议第9128号建议的答复——关于进一步解决外来务工人员随迁子女入学教育问题的建议
- 对十三届全国人大三次会议第6085号建议的答复——关于促进职业教育由政府统筹管理向地方依法治理转变的建议
- 对十三届全国人大二次会议第3577号建议的答复——关于完善我国高校外籍教师聘用管理法律依据的建议
- 对十三届全国人大二次会议第5839号建议的答复——关于对职业教育和技工教育核发同等学历证书的建议
- 对十三届全国人大二次会议第7259号建议的答复——关于严格校园安保人员从业资质和切实提高待遇吸引青壮年人员从事
- 对十三届全国人大三次会议第8253号建议的答复——关于明确教师教育惩戒权的建议
- 对十三届全国人大三次会议第1966号建议的答复——关于增设大中小学春秋假期建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展的建议
- 对十三届全国人大一次会议第5454号建议的答复(摘要)——关于保障公办学前教育机构和教师编制的建议
- 对十三届全国人大二次会议第4861号建议的答复——关于提高义务教育生均公用经费标准的建议
- 对十三届全国人大三次会议第9060号建议的答复——关于制定中小学违纪学生适度实施教育惩戒条例的建议
- 对十三届全国人大三次会议第4862号建议的答复——关于对违规培训的校外培训机构实行联合惩戒的建议
- 对十三届全国人大二次会议第7270号建议的答复——关于小学全面实行放学后校内托管服务的建议
- 教育部对十三届全国人大一次会议第6925号建议的答复——关于调整军人子女高考优待政策的建议
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出版方
中国法治出版社
中国法治出版社是中央级法律类图书专业出版社,成立于1989年6月,隶属于国务院法制办公室。中国法治出版社每年出版新书品种1000种左右,出版物主要包括:1、法律法规的国家标准版本;2、法律、法规的权威性中外文对照文本;3、中外法学著作;4、研究生、大学本科、专科法学教科书;5、法律工具书;6、解释、宣传、介绍法律、法规的普及性读物;7、法律、法规中文及中外文对照文本的电子出版物。