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主编推荐语

为年轻班主任专业成长助力赋能。

内容简介

每个走上班主任岗位的青年教师,都会遇到各种各样“如何做”“怎么办”等学生教育与班级管理问题,由此带来的困惑是必须经历的,需要深入思考解决。而这些问题的解决,无一不需要恰当的教育方法,需要一定的教育机智和艺术。

本书从一线班主任的工作实践中精选了25个典型问题,通过理性解析,提出策略建议,让青年班主任能够拨开绕身云雾,获得柳暗花明的体验,提高应对复杂问题的能力。

目录

  • 版权信息
  • 序一:为青年班主任专业发展助力赋能
  • 序二:行走在服务班主任的路上
  • 攻略1 教室环境建设攻略——显现文化特色
  • 理论概述
  • 教室环境建设的意义与目标
  • 教室布置的项目与原则
  • 问题解析
  • 如何发动小学低年级学生参与教室布置
  • 如何彰显教室布置的班级特色
  • 如何发挥教室环境的育人功能
  • 案例链接
  • 教室外,风景独好——教室外墙的布置
  • 让教室布置充满能量
  • “心语”信箱成了心灵沟通的那道彩虹
  • 攻略2 学生能力培养攻略
  • 理论概述
  • 学生德行发展的目标
  • 班干部的产生和培养
  • 问题解析
  • 怎样引导班干部处理好工作与学习的关系,让学生愿意当干部
  • 如何指导课代表做好任课教师的助手
  • 如何教育学生做好值日生工作
  • 案例链接
  • 以“小岗位,大责任”培养小学一年级新生的自主管理能力
  • 班干部是这样炼成的
  • 临时班委转正记
  • 大手牵小手,人人争当劳动小能手
  • 攻略3 班规制定实施攻略——体现民主意识
  • 理论概述
  • 制定班规的意义
  • 班规制定的原则与方法
  • 常用班规细则
  • 问题解析
  • 什么时候制定班规比较合适
  • 制定班规有哪些程序
  • 班规执行时遇到难题怎么办
  • 案例链接
  • 一节不寻常的班会课
  • 怎样避免课间伤害事故发生
  • 班规出台以后
  • 攻略4 活动设计实施攻略——体现丰富多彩
  • 理论概述
  • 班级活动的教育意义
  • 班级活动的设计原则
  • 班级活动类型
  • 问题解析
  • 例行班会怎么开才有效
  • 如何设计与实施主题教育课
  • 如何设计有创意的班级活动
  • 案例链接
  • 爱心义卖“卖”出好习惯
  • 跨越千年的智慧碰撞——当古诗词遇上班级文化
  • 传承民俗,润泽童心——以围绕春节的活动为例
  • 攻略5 家长作用发挥攻略——实现协同育人
  • 理论概述
  • 家校协同内涵
  • 家校沟通原则
  • 家校联系与合作渠道
  • 问题解析
  • 创意家长会怎么设计
  • 如何与不同类型家长沟通
  • 向家长提哪些建议
  • 如何引导家长担起教育孩子的责任
  • 案例链接
  • “流动”的学生,“铁打”的家委
  • WEI-Family,打造“超级家长会”
  • 合力成大事——家长微信群在班级管理中的有效运用
  • 攻略6 偶发事件应对攻略——展现教育机智
  • 理论概述
  • 班级偶发事件认知
  • 班级偶发事件处理原则
  • 班级偶发事件处理策略
  • 问题解析
  • 如何应对课堂中的偶发事件
  • 学生打架该怎么处理
  • 重大事件发生后如何应对
  • 案例链接
  • 呕吐事件发生后
  • 一场“约架”风波
  • 一封“情书”的风波
  • 攻略7 “问题学生”教育攻略——凸显因人而异
  • 理论概述
  • “问题学生”认知
  • “问题学生”成因
  • “问题学生”教育策略
  • 问题解析
  • 如何转化学困生
  • 如何面对学生的问题行为
  • 如何缓解学生焦虑心理
  • 案例链接
  • 墙角的花
  • 班里来了一个“回锅生”
  • “迷途的羔羊”回了家
  • 攻略8 激励机制运用攻略——映现扬长补短
  • 理论概述
  • 激励机制的意义与功能
  • 激励方式类型
  • 激励机制运用原则
  • 问题解析
  • 如何把握激励学生的最佳时机
  • 如何运用激励机制引导合理竞争
  • 如何充分发挥激励机制的作用
  • 案例链接
  • 做一片美丽的叶子
  • 巧用小思徽章“1+1”
  • 美丽的“魔法”
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。