管理学 类型
可以朗读 语音朗读
302千字 字数
2018-08-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

通俗易懂的组织行为学基础知识，包括个体和群体行为、激励理论、领导和组织行为。

内容简介

本书主要”本书着眼于通俗简明地介绍组织行为学的基本内容，主要包括：个体行为（包括人的行为分析、个性理论、知觉与行为、气质、能力与性格、价值观与态度、情绪与情感等）；激励理论（包括典型的、有代表性的激励理论、如何进行有效的激励等）；群体行为（包括群体行为的一般问题、群体互动、人际关系、冲突与沟通等）；领导行为（包括领导的概念与作用、几种有代表性的领导理论等）；组织行为（包括组织理论、组织设计、工作压力、组织文化、组织环境、组织发展等）。”

目录

  • 版权信息
  • 第三版前言
  • 第1章导论
  • 1.1 组织行为学的基本概念
  • 1.1.1 组织行为的概念
  • 1.1.2 组织行为学的概念
  • 1.1.3 组织行为学与其他学科的关系
  • 1.1.4 人性的假设
  • 1.2 组织行为学的产生、发展及学科体系的形成
  • 1.2.1 组织行为学的产生与发展
  • 1.2.2 组织行为学科体系的最终形成
  • 1.2.3 本书的结构
  • 1.3 学习组织行为学的目的和意义
  • 1.3.1 学习组织行为学的目的
  • 1.3.2 学习与应用组织行为学的意义
  • 1.3.3 怎样学好组织行为学
  • 1.4 组织行为学的研究方法
  • 1.4.1 组织行为学研究的一般性问题
  • 1.4.2 基本研究方法
  • 1.5 组织行为学面临的新问题
  • 1.5.1 改善质量和生产率
  • 1.5.2 其他挑战概述
  • 1.5.3 最大的挑战：改善道德问题
  • 第2章个体行为
  • 2.1 知觉与行为
  • 2.1.1 知觉及其特性
  • 2.1.2 影响知觉的因素
  • 2.1.3 社会知觉
  • 2.2 个性理论及其应用
  • 2.2.1 个性及其特征
  • 2.2.2 个性理论
  • 2.2.3 个性理论的应用
  • 2.3 个性差异与管理
  • 2.3.1 气质差异与管理
  • 2.3.2 能力差异与管理
  • 2.3.3 性格差异与管理
  • 2.4 价值观与态度
  • 2.4.1 价值观及其分类
  • 2.4.2 态度
  • 2.4.3 工作满意度与工作绩效
  • 2.5 情绪、情感与情商
  • 2.5.1 情绪与情感概述
  • 2.5.2 情绪的调适与情感的应用
  • 2.5.3 情商的理论研究及其应用
  • 第3章激励理论与实践
  • 3.1 激励概述
  • 3.1.1 激励的含义
  • 3.1.2 激励的过程
  • 3.1.3 激励在管理中的作用
  • 3.2 内容型激励
  • 3.2.1 需要层次理论
  • 3.2.2 双因素理论
  • 3.2.3 成就需要理论
  • 3.2.4 ERG理论
  • 3.3 过程型激励
  • 3.3.1 期望理论
  • 3.3.2 公平理论
  • 3.4 行为改造型激励
  • 3.4.1 强化理论
  • 3.4.2 挫折理论
  • 3.5 综合激励模式
  • 3.5.1 波特、劳勒的综合激励模式
  • 3.5.2 罗宾斯的综合激励模式
  • 3.5.3 综合激励模式的启示
  • 3.6 如何提高激励水平
  • 3.6.1 激励的一般原则
  • 3.6.2 激励理论在实践中的运用
  • 第4章群体行为
  • 4.1 群体行为基础
  • 4.1.1 群体概述
  • 4.1.2 群体与个体和组织的关系
  • 4.1.3 群体发展的阶段
  • 4.2 群体互动
  • 4.2.1 群体规范
  • 4.2.2 群体压力与从众行为
  • 4.2.3 群体凝聚力
  • 4.2.4 群体士气
  • 4.3 群体中的人际关系
  • 4.3.1 人际关系的含义与作用
  • 4.3.2 维护和改善人际关系
  • 4.4 沟通
  • 4.4.1 沟通概述
  • 4.4.2 沟通网络
  • 4.4.3 提高沟通的有效性
  • 4.5 群体冲突
  • 4.5.1 群体冲突概述
  • 4.5.2 群体冲突的处理
  • 4.6 团队
  • 4.6.1 团队概述
  • 4.6.2 塑造高绩效团队
  • 第5章领导行为
  • 5.1 领导
  • 5.1.1 领导概述
  • 5.1.2 领导与管理的区别
  • 5.1.3 领导者的影响力
  • 5.2 领导理论
  • 5.2.1 领导特性理论
  • 5.2.2 领导行为理论
  • 5.2.3 领导权变理论
  • 5.3 领导决策
  • 5.3.1 领导决策的基本内容
  • 5.3.2 群体决策的基本内容
  • 5.4 提高领导的有效性
  • 5.4.1 提高领导的执行力
  • 5.4.2 领导者素质与领导班子结构
  • 5.4.3 领导艺术
  • 第6章组织行为与管理
  • 6.1 组织结构和组织设计
  • 6.1.1 现代组织理论
  • 6.1.2 组织结构
  • 6.1.3 组织设计
  • 6.1.4 工作设计
  • 6.2 组织文化
  • 6.2.1 组织文化的含义与功能
  • 6.2.2 组织文化的结构与内容
  • 6.2.3 组织文化建设
  • 6.2.4 跨文化研究的取向与作用
  • 6.3 组织环境
  • 6.3.1 组织环境概述
  • 6.3.2 组织的内部环境
  • 6.3.3 组织的外部环境
  • 6.4 组织变革与发展
  • 6.4.1 组织变革概述
  • 6.4.2 组织变革的基本模式
  • 6.4.3 组织变革的环节与措施
  • 6.4.4 组织发展
  • 6.5 工作压力
  • 6.5.1 工作压力概述
  • 6.5.2 工作压力来源
  • 6.5.3 压力的后果
  • 6.5.4 应对压力的措施与方法
  • 6.6 组织学习
  • 6.6.1 组织学习概述
  • 6.6.2 学习型组织（Learning Organization）
  • 附录推荐阅读书目及网站
  • 主要参考文献
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。