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主编推荐语

樊登写给中国父母的自驱型成长养育引航读本。

内容简介

本书作者樊登博士不仅是一位深耕新时代亲子关系塑造的育儿作家,还是一位陪伴孩子自在成长的智慧父亲。他结合多年对无数家庭教育模式的深刻洞察和自身教养经验,总结出30个融入脑科学、心理学、幂次成长法则的智慧养育术。

借助书中提供的教养经验,你将学会如何在孩子的成长旅程中巧妙地平衡管束与放手,如何在孩子面临学习、社交和自我探索的挑战时提供恰如其分的支持。育儿是一场心灵的触碰,而非权威的较量,只有当父母学会以同理心去倾听、理解和支持孩子,给予孩子无条件的爱,才能真正激发孩子的内在动力与潜能,让孩子获得全面成长。

目录

  • 版权信息
  • 自序
  • 第1章 何以成长:孩子成长的幂次法则
  • 成长中的幂次法则
  • 聪明的父母,带给孩子健康的头脑
  • 适当“放手”,孩子才能主动成长
  • 成长之路上,请允许错误发生
  • 场景应用
  • 第2章 了解脑科学,帮孩子实现跨越式成长
  • 理解孩子,从认识大脑开始
  • 教育的真谛是鼓励,而不是纠正
  • 别让压力夺走孩子对生活的掌控感
  • 用求知之乐唤醒孩子的学习动力
  • 场景应用
  • 第3章 情感引导帮孩子塑造行为
  • 塑造孩子行为的核心是无条件的爱
  • 父母的语言,会影响孩子的一生
  • 孩子做对事的时候,才是教育的好机会
  • 为内向的孩子上好社交第一课
  • 场景应用
  • 第4章 情绪管理:做情绪独立的父母
  • 先有轻松的父母,才有自在的孩子
  • 学会情绪独立,孩子就不会负重前行
  • 不扫兴的父母,是孩子的快乐源泉
  • 别让恐吓成为孩子安全感的“杀手”
  • 场景应用
  • 第5章 读懂青春期,做好教练式的陪伴
  • 如何教育青春期的孩子
  • 没有被温柔相待的孩子更容易叛逆
  • 如何应对孩子青春期的挑战
  • 给予孩子向校园霸凌说“不”的勇气
  • 场景应用
  • 第6章 养育是一个系统工程
  • 孩子的成长是独一无二的复杂体系
  • 父母的认知水平决定孩子的起跑线
  • 让孩子学会自驱型成长
  • 塑造孩子的自尊体系
  • 培养孩子的终身成长型心态
  • 超越自卑,用爱与价值感培养孩子的自信心
  • 场景应用
  • 第7章 孩子的成长,父母的觉醒
  • 真正的管教,是在“管”与“放”之间找到平衡
  • 父母是孩子的一面镜子
  • 面对自己的人生,启发孩子独立起来
  • 最好的养育,是与孩子一起学会终身成长
  • 场景应用
  • 第8章 成长的觉醒
  • 成长觉醒关键词:早恋
  • 成长觉醒关键词:素质提升
  • 成长觉醒关键词:亲子关系
  • 成长觉醒关键词:教养分歧
  • 成长觉醒关键词:电子产品
  • 成长觉醒关键词:网络危害
  • 成长觉醒关键词:校园社交
  • 成长觉醒关键词:多子女家庭
  • 成长觉醒关键词:青春期叛逆
  • 成长觉醒关键词:养育焦虑
  • 成长觉醒关键词:价值观
  • 成长觉醒关键词:学习辅导
  • 参考文献
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评分及书评

4.6
12个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0
    当园丁,不当木匠!

    樊老师的教育理念深得我心,育儿路上,就是把自己重新养一遍,或者说,孩子就是自己的镜子,从孩子身上看见自己人性的弱点,你每一次的愤怒之中,都隐藏着你内心深处的痛楚,那你自身的弱点,你受不了的地方,与孩子无关。有孩子与没有孩子,完全是截然不同的感悟与体会,ta 是对你自身的照见。陪孩子一起成长,共同进步,打造学习型家庭,才是对孩子最好的教育,记住这句话:孩子不会成为你期待的样子,ta 只会成为你的样子!爱 ta 就好,其他的,都不重要!

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      给这本书评了
      5.0
      不仅是一本好书,更是一本好的索引书。

      这是读的第一本樊登老师写的书。 起因是自己有一天没忍住打了孩子。然后就非常后悔,想找一本儿童教育类的书学习一下,结果樊登老师的这本书里面反复讲打骂孩子是什么心态,会有什么后果,该怎么纠正?我觉着真是久旱逢甘霖。受益最大的莫过于樊登老师反复强调的。正向管教这种理念,你想让孩子成为什么样的人,你就经常夸他就是那种人。或者说他正朝着那个方向努力。而不要反着说批评他的错误。更不能打骂。因为儿童的杏仁核是行为主导,后续从足够安全的环境中成长,他的前额叶皮层才能够逐渐发育,理性才能够占主导。当然这本书除了樊登老师自己的一些教育理念,他还引用了大量的教育著作,中国的国外的很多。每种观点都有出处。这点非常宝贵。这让我能在下一步的阅读中去寻找更好的书籍。所以说这本书不仅是一部很好的亲子教育书,更是一部很好的教育书籍的索引书。

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        给这本书评了
        4.0
        道理很透彻,但有点自恋

        读完了这本书,很多道理确实很正确,也贴合日常。就是没有看到一个嘟嘟妈妈和孩子互动的案例,唯一提到的奶奶和姥姥也是 “反面典型”,难道养育嘟嘟过程里都是爸爸的好作用吗?

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        出版方

        斯坦威图书

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