一说到教育，几乎没有人能置之度外。昨天晚上还和远在日本的儿子微信聊了半天，关注一下他的学习生活。短短一个月，结束语言学校学习、搬家五百公里、租房购置家具、安家、办理大学入学、办理签证，顺利转入过渡到大学的学习生活，基本平稳下来，这些都是一个人独自完成，我们做家长的因疫情无法前去帮助一点，让人欣慰的是他说这都是一个正常人应该做到的，一切还行。今天读这本《准备》，就联想到刚读完的《我的二本学生》，都是直面审视当今教育的好书。当今世界上的教育都是基于工业化流水线需求设立的教育模式，教育出来的人也是绝大多数适应流水线似的生活。但是面对着未来，这种模式还能持续多久？还能适应不断发展变化的社会多久？这是一个必须考虑的问题。最近看到孙立平老师发文提到说，“最近，半年时间里，南京大学有四位硕士或博士研究生自杀。2020 年 9 月 19 日，一位女博士生跳楼自杀。2020 年 12 月 4 日，一位女硕士研究生烧炭自杀。2021 年 3 月 13 日，一位男硕士研究生跳楼自杀。2021 年 4 月 8 日，一位女硕士研究生跳楼自杀”。一叶落而知秋，出现这种现象，不可能说与教育没有关系。所以说，“让每一个孩子为步入成人世界做好准备，过上充实而有意义的生活” 是全社会和我们每个人的沉重的责任。家长自主学习、终身学习、终身成长，是陪伴引领孩子成长的重要而有效的道路。

这本是比尔盖茨，和扎克伯格妻子普莉希拉陈，和我国一大票校长的推荐。就直接说盖茨原话吧：我从做父亲的角度来讲，要培养孩子应对未来的通用技能。《准备》这本书是送给老师，家长和孩子的人生规划蓝图。我们每个人，都可以享受这份礼物！

1⃣️学生是否喜欢学校，喜欢学习，很大程度上取决于学校能否持续让学生体验到解决问题的愉悦感及成就感。2⃣️让孩子认识自我，认清自己关注的是什么，明确什么样的事情对他来说是有意义的。3⃣️为确保孩子顺利步入社会，我们必须培养他们的决策力 —— 做明智的选择。4⃣️想要孩子自我驱动，有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独特的个体的自己。5⃣️我们需要尊重孩子，把选择权交给孩子，让他们按照自己喜欢的方式学习。给他们充足的时间，找到与世界对接的入口。