社会学
类型
可以朗读
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211千字
字数
2019-01-01
发行日期
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主编推荐语
本书对近十年来汉语作为第二语言的教学资源研究论文进行了精选精编。
内容简介
全书分为“汉语教学大资源观阐释”“汉语教学各级各类资源库创建研究”“汉语教学资源加工与分析研究”“汉语教学资源运用与计算研究”“汉语教学资源研究展望”五章,共收入学科理论研究论文20余篇。
目录
- 版权信息
- 总序
- 综述
- 第一章 汉语教学大资源观阐释
- 第一节 后方法时代的汉语教学资源建设
- 第二节 国际汉语教学隐性资源及其开发
- 第二章 汉语教学各级各类资源库创建研究
- 第一节 全球汉语中介语语料库创建
- 第二节 外国学生错字别字数据库创建
- 第三节 面向计算机辅助正音汉语中介语语音语料库创建
- 第四节 基于偏误反馈的对韩汉语词汇教学信息库创建
- 第五节 国际汉语教学的语法资源库建设
- 第六节 国际汉语教材语料库创建
- 第七节 汉语中介语纵向语料库创建
- 第八节 汉语水平考试考生信息库创建
- 第三章 汉语教学资源加工与分析研究
- 第一节 汉语中介语语料库标注模式
- 第二节 汉语中介语语料库标注内容研究
- 第三节 汉语教学词表多元化与动态更新
- 第四节 汉语中介语语料库平衡性研究
- 第五节 汉语教学资源多属性标注的意义和方法
- 第六节 汉语视听教材评述
- 第七节 汉语视听说教材语料难度分析
- 第八节 汉语语法偏误计算机自动识别技术
- 第四章 汉语教学资源运用与计算研究
- 第一节 汉语词语知识提取技术及应用
- 第二节 汉语分级阅读资源开发技术
- 第三节 汉语语法学习系统设计
- 第四节 汉语教材编著系统研发
- 第五章 汉语教学资源研究展望
- 第一节 面向网络汉语师资培训的资源设计
- 第二节 多模态汉语中介语语料库建设构想
- 第三节 汉语语料库建设与应用的发展方向
- 后记
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出版方
商务印书馆
商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构。1897年创办于上海,1954年迁北京。与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星”。