4.3 用户推荐指数
教育
类型
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111千字
字数
2022-08-01
发行日期
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主编推荐语
5周教养方案，让孩子有个性却不任性。
内容简介
本书是雷克斯·福汉德博士与尼古拉斯·朗博士40年研究和实践的结晶，书中针对2～6岁幼儿的5周教养方案，经过实践证明可靠有效，能够帮助父母发觉导致孩子破坏行为的特殊问题，学习如何有效处理孩子的固执行为，检测孩子是否为多动儿，掌握管理特殊行为问题的策略。
目录
- 版权信息
- 前言 5周教养方案，养出有个性但不任性的孩子
- 第一部分 任性不是孩子的错
- 第1章 孩子为什么不听话
- 什么是个性强的行为
- 气质是首要影响因素
- 气质、育儿方式和行为
- 第2章 孩子为什么越来越任性
- 从社会互动中学习
- 无意间强化孩子的不当行为
- 强制过程
- 个性强的行为问题的其他成因
- 第3章 仅有好的育儿技巧还不够
- 离婚
- 再婚
- 家庭矛盾
- 抑郁
- 酗酒
- 解决家庭的压力源
- 电子产品
- 第4章 孩子是注意缺陷多动障碍吗
- 注意缺陷多动障碍的历史
- 注意缺陷多动障碍究竟是什么
- 导致注意缺陷多动障碍的原因是什么
- 是否需要带孩子去评估
- 如何治疗注意缺陷多动障碍
- 第二部分 5周教养方案，扭转局面
- 第5章 孩子的行为是否真的需要改变
- 问题行为
- 问题情景
- 孩子的听话程度
- 你的沮丧程度
- 5周教养方案简介
- 史密斯家和琼斯家
- 第6章 第1周：关注
- 关注的作用
- 史密斯家和琼斯家
- 学会关注
- 练习你的新技巧
- 第7章 第2周：奖励
- 口头奖励
- 肢体奖励
- 活动奖励
- 非社交性奖励
- 史密斯家和琼斯家
- 奖励时的一些常见顾虑
- 如何有效使用奖励
- 学会使用奖励
- 第8章 第3周：无视
- 如何运用无视技巧
- 史密斯家和琼斯家
- 学会无视技巧
- 第9章 第4周：发出指令
- 指令清晰明确
- 连锁指令
- 模糊指令
- 发问式指令
- “让我们来”式指令
- 解释式指令
- 史密斯家和琼斯家
- 发出指令的原则
- 学习发出有效指令
- 第10章 第5周：计时隔离
- 父母对孩子不服从指令的一致性回应
- 有效的计时隔离
- 计时隔离流程
- 解决计时隔离问题
- 使用计时隔离解决其他问题
- 史密斯家和琼斯家
- 练习计时隔离技巧
- 第11章 综合运用5 种技巧
- 综合运用育儿新技巧
- 史密斯家和琼斯家
- 使用5种技巧的环境
- 第三部分 为行为改变创造良好的环境
- 第12章 和谐的家庭生活是改善亲子关系的根本
- 我们从老一辈人身上能学到什么
- 当今社会的积极家庭
- 寓教于乐
- 玩耍的重要性
- 减少电子产品时间，提高阅读能力
- 充分利用家务劳动
- 表达“我爱你”
- 组织计划与日常安排
- 家庭用餐时间
- 家族传统和仪式
- 第13章 改进你的沟通技巧
- 沟通问题及其对策
- 把对策落实到行动中
- 第14章 增强你的耐心
- 耐心与你的思维方式
- 改变你的消极想法
- 当你失去耐心时该怎么办
- 管理生活中的压力
- 第15章 个性强的孩子更需要自我肯定感
- 如何建立自我肯定感
- 积极自我肯定感为何重要
- 建立积极自我肯定感的方法
- 第16章 教孩子一些基本的社交技巧
- 教授孩子社交技能的基本步骤
- 范例1：正确引起别人注意
- 范例2：依次等候
- 范例3：分享
- 附录 快速解决棘手问题
- 致谢
- 参考资料
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评分及书评
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出版方
湛庐文化
“湛庐”之名取自相传是春秋时铸剑大师欧冶子“十年磨一剑” 所铸造的，享有“天下第一剑”之誉的湛庐剑。 北京湛庐文化传播有限公司是国内领先的专业出版商，专业从事经济管理类、心理学类图书的策划和出版。湛庐倡导“独立”“理性”的阅读，努力帮助读者实现独立思考、理性分辨，让读者运用自己的理智，用理性之光照亮蒙昧的心智。我们倡导“精进”“深入”的阅读，努力帮助读者降低阅读成本，提升阅读价值，让"无价"的内容能转化成出版相关者应获得的价值。
