4.5 用户推荐指数
艺术
类型
7.4
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511千字
字数
2015-12-01
发行日期
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主编推荐语
中国心理学权威专家向世界讲述音乐心理学，反映中国学者的在该领域的重要贡献。
内容简介
现代社会，音乐无处不在，聆听音乐已成为现代人的一种生活方式。那么，究竟大脑如何加工音乐？音乐训练如何影响大脑的结构和功能？个体的音乐技能如何发展变化？音乐能力与其他认知能力的关系是什么？从进化角度看，音乐的起源是什么？除了审美之外，音乐在现代社会中具有哪些应用，其潜在的机制是什么？这些问题都是音乐心理学研究的核心问题。
本书围绕国内外音乐心理学的研究成果，针对以上问题进行系统论述。作者追求理论探讨与实证分析相结合，力图全面反映较新的研究动态，为专业研究者和高等院校的音乐心理学教学提供有价值的参考。
目录
- 版权信息
- 《当代中国心理科学文库》编委会
- 总主编序言
- 前言
- 1 旋律知觉
- 1.1 旋律音高与轮廓的知觉
- 1.2 旋律知觉的神经机制
- 1.3 影响旋律知觉的因素
- 2 音乐时间知觉
- 2.1 音乐时间知觉的行为研究
- 2.2 音乐时间知觉的神经机制
- 2.3 影响音乐时间知觉的因素
- 3 音乐记忆
- 3.1 旋律记忆
- 3.2 音乐记忆的神经基础
- 3.3 音乐知觉与记忆的关系
- 4 音乐调性加工
- 4.1 音阶音级的稳定性加工
- 4.2 音乐调性加工的研究视角
- 4.3 西方调性音乐之外的音级层级结构加工
- 5 音乐句法认知
- 5.1 音乐句法的生成理论
- 5.2 音乐句法加工的神经相关
- 5.3 影响音乐句法认知的因素
- 6 音乐情绪加工
- 6.1 音乐紧张感的加工
- 6.2 音乐情绪的知觉和体验
- 6.3 音乐情绪知觉和体验的机制
- 6.4 音乐情绪知觉的跨文化研究
- 6.5 音乐审美心理
- 7 音乐意义加工
- 7.1 音乐意义的构成
- 7.2 音乐内在意义的加工
- 7.3 音乐外在意义的加工
- 8 音乐能力
- 8.1 音乐能力术语的界定
- 8.2 音乐能力测验
- 8.3 音乐能力发展的决定因素
- 8.4 音乐能力与其他能力的关系
- 9 音乐技能的发展
- 9.1 胎儿期
- 9.2 婴幼儿期
- 9.3 学前期
- 9.4 青少年期
- 9.5 成人期
- 9.6 老年期
- 10 音乐训练效应
- 10.1 音乐训练诱发的脑结构和功能的变化
- 10.2 影响音乐脑结构与功能变化的因素
- 10.3 音乐训练对认知能力的迁移效应
- 11 音乐与进化
- 11.1 音乐进化理论
- 11.2 音乐进化论的判断标准
- 12 音乐在现代生活中的应用
- 12.1 背景音乐与语言加工
- 12.2 歌唱与言语障碍
- 12.3 音乐与压力
- 参考文献
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评分及书评
4.5
4个评分
给这本书评了5.0音乐心理学洋洋洒洒，中外荟萃。梳理理论，可为指导。
出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
