评分及书评

4.7
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    4.0
    值得花点时间品读

    第一次听到李淼老师的课,是因为儿子的物理老师推荐。李淼老师在知乎上面有一个《物理学通识》,反正是通识课,就是听个热闹。另外之前买了《三体》的全集,里面也附带了一本李老师的《三体中的物理学》。想了解一下物理学的基础,相当推荐这本书。本书基本上就是将李老师在知乎的 30 节课以文书的方式重新过一遍,看快一点的图个精采热闹,看慢一点,也都能理解体会这些物理学的基础。

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      5.0
      我们的物理课所缺少的一本物理通识教材

      作为一个物理课学得还不算赖的我来说,看了这本书仍然感到受益匪浅。虽然这本书没有讲太多细节,不列一个公式,不讲任何一种题型的解题思路;但它做了更高级的事情 —— 搭建物理大厦的框架。无数人和我一样,从初中甚至更早开始学习物理,但没人和我们说过为什么一上来要学习牛顿经典物理,也没人告诉我们为何跟着要学热力学和电磁学。更是少有老师会认真讲讲相对论和量子论 —— 即便这二者在当今生活中已经广泛应用。它们之间有什么关系,是彼此独立的知识吗?我可不可以倒着学,或者混着学?直到我看了这本书,才知道原来物理学始终一以贯之。即便是看起来矛盾冲突的经典物理,相对论,量子论实际上也一样是物理学起承转合中的一部分,自有其自洽之处。是的,这本书对于直接提高物理考试分数没有丝毫作用。但作者用通俗易懂的语言构建的学科框架,就相当于张无忌用九阳神功打通任督二脉后,再学别的武功就事半功倍一样,对学习物理有很大好处。而且这种好处,能从初中一直持续到大学!也许,不只是莘莘学子,普通人也可以看看,当年为此花费了大量时间用盲人摸象方式学习的学科,到底长啥样?个人五星推荐。

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        烧脑

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          为了同步孩子的学业,对高中物理也展开我自己的复习,这样哪怕不能达到高考做题的地步,但是孩子的题做成什么样子,一看还是知道个七八成的,毕竟我大学也是物理系出来的。物理是最有意思的学科了,对比数学的假设条件和逻辑推导,物理是真正去研究为什么我们的世界会这个样子,物理也是我从小给孩子科普的开始,到现在一直没有结束,因为世界太大,要弄懂真的不容易,但这份想知道的好奇心,我永远不会改变。这本书仅仅用 30 个话题来解释已知物理世界,这是不可能面面俱到的,但是作者深厚的物理学功底,可以通俗的让普通人明白物理学的基本主题,从牛顿到麦克斯韦到薛定谔等等大物理学家不断的发现,作为科普读物来说,我觉得可以给还没有学习物理的孩子们看一看,激发他们对物理的兴趣、对世界运行原理的好奇,当某一天,孩子天天和你弦理论、虫洞的可能性和黑洞、白洞、三体问题的时候,记得,你也得学习。

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            中学好读物

            书不错,浅显易读。

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              5.0

              物质存在的前提下,时间和空间都是弯曲的,这是万有引力存在的根本原因。弯曲的时空导致物体的运动是不断地自由下落的,而物质的分布决定了时间和空间如何弯曲。

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                弯曲的时空

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                  5.0

                  所谓的爱因斯坦的伟大,也是站在巨人的肩膀上的成就。当时的所有理论研究与实验都到了那一步了,再往前突破一下就是新天地。只是他是幸运的那一个……

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