- 给这本书评了5.0书房记
#管中窥豹读书计划第 1079 本(352)#《书房记》🚢大学是读书的殿堂,是学问的圣地。宋朝大儒朱熹说,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,一本书就是一个世界;当代作家冯骥才说 “书房一世界”,一个书房也是一个世界。南大人的书房可能不是那么敞亮奢华,但一定是透射着光、散发着热、闪烁着智、洋溢着乐、饱含着情的精神世界,它承载着南大人的精神风骨、学术文脉、治学道统和价值追求。我们要发挥好 “书房” 的功能和作用,建设和培育更多的 “南大书房”,讲好书房故事,讲好南大故事,讲好中国故事,为建设书香社会、坚定文化自信提供南大方案。🚢先后开设 “图书评论与写作”“阅读文化学” 等课程,指导、培养 “阅读文化学与全民阅读” 及 “中国书籍文化史研究” 方向的硕、博士生六十余人,主持国家社科基金项目 “高等院校校园阅读氛围危机干预研究” 及江苏省社科基金委托课题《江苏藏书史》等。出版专著有《中国旧书业百年》《藏书与读书》《沧桑书城》《转益集》《越踪集》及《芳华集:昨日校花故事》等。🚢“雁斋” 的命名,缘起于我在北京大学求学期间,偶然在家乡太仓置得的一枚藏书印章。我最初的一批藏书,如在北大将毕业时终于得到的《晦庵书话》等,都曾用此图章一一钤印 —— 它成为我生命中的一个重要年轮。尽管那时的所谓 “雁斋”,仅仅是若干个胡乱堆叠的纸书箱而已。🚢对于一个读书人来说,有一间书房自然是人生的一大梦想,幸运的是,我经过努力做到了,而且不是一间书房,是一套书房,一套带有小院子的书房。尽管院子很小,房间也只有两间,不过六十平米左右,面积还抵不上人家的一间大书房。说到书这个字,脑海里想的不是别的,而是层层叠叠堆在地上的半屋子书,这些都是近期新买的和朋友惠赠的书,还没来得及上架,也没想好怎么上架,书房实在放不下了,这样凌乱地堆在一起可以看作是一种逃避。🚢说到藏书,自然会想到读书。来我书房的人几乎每人都问过这个问题:这些书你都看过吗?连我的父母也都这样问。我的回答是:这些书我没有都看过,事实上也不可能都看过,但是我都翻过,需要的时候我可以随时知道需要去找哪本书。🚢一般书籍,翻翻就可以了,等到使用的时候再去详细阅读其中的某个章节或段落。世界上有那么多的书,即便是专业书,也无法做到每本书都读,只能采取精读和泛读结合的方式。精读的好处不用说,我特别愿意说一说泛读。我喜欢把泛读说成翻书。拿到书之后,看看前言、后记,看看目录、作者简介之类,这样比从别的地方看到这本书的介绍要好很多。书翻过之后,会留下较深的印象,等到将来需要的时候,一下就可以想起来。🚢多年前,有一阵子,我不愿待在书房里,因为看见四壁和满地的书,心里着实有些惴惴不安,因为理性告诉我,即便是再有两三辈子,这些书也是读不完的。百年之后,该如何安顿它们。我并没有天真到寄望儿孙会去读它们。终究这些书是要散去的,每念及此,不禁颓然。🚢我自己买书的原则是有用、有趣。有用,自然是与自己的研究相关。我这些年做出版史、出版学学科史等方面的研究,相关的书自然要买的。有些书,买回也不见得读,就是放在那,需要时再拿出来。跟大家一样,总是痛恨 “书到用时方恨少”。这些年课多,杂事又多,一本书,拿到手如果不读完,大概率是不会再读,只能等到下次要用时才会拿出来看。🚢有趣,是指这本书背后有故事。如果可以做文章的素材或上课用的道具,那就更妙。每本书的背后藏着作者、编者与读者。作者为什么写这本书、出版社为什么出这本书,读者为什么看这本书、藏这本书,都各有道理。有些理是相似的,有些理却很有趣。这当然是仁者见仁智者见智。还有一些书,出版后导致该社被撤销、当事人受处分,将来更是文化史的研究对象。
转发转发同时评论快速转发评论4分享「微信」扫码分享给这本书评了5.040位南大人的私家书房,分享读书中的心得和体会博尔赫斯说:如果有天堂,应该是图书馆的模样。对于个人而言,只需要有一间小小的书房就够了。走进它,茶香书韵、翰墨芳华,便足以抚慰尘世间的一切焦虑与疲惫。如果说读书是一个人的魂,那么书房就是安放灵魂的逍遥乡和安居处。想要养育一个博学、睿智、康健、有趣的灵魂是极为不易的,不仅需要 “志于道、据于德、依于仁、游于艺” 的品格和修养,还要有数十年如一日的自律与坚持,而书房,就是承载 “为往圣继绝学、为万世开太平” 这一拳拳之心的最佳道场。
转发转发同时评论快速转发评论赞分享「微信」扫码分享