评分及书评

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    《孩子的语言:语言优势成就孩子的毕生发展》

    语言是交流和思维的工具,既能促进儿童的社会性发展,也能促进儿童的认知发展。儿童在运用语言的过程中,表达自己的思想,理解他人的想法和感受,发展人际关系,从而促进他们的社会性发展,有助于将来适应社会生活。

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      语言是认识世界的窗口

      语言是桥接很多心理能力的 “路由器”,它与社交、智力、情绪情感等心理机能都有关联,实在太重要了。在宝宝还不会说话的时候,就要和她多说话,让他浸泡在足够浓度的语言环境中。语言表达要和场景相匹配宝宝在做什么,你们就说什么发音要纠正词汇要积累语法需要单一句式专项训练

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        为了孩子,打开看一看

        每次碰到孩子教育的书,总会不自觉地打开,就是希望在自己的学习中,可以为孩子带来更好的理论指导。成为父母,从来不是一件容易的事,就是在不停地学习、实践,再学习、再实践,生怕错过孩子的成长,生怕没有给孩子更好的未来。从点滴做起,从小事做起,从孩子的语言开始,为了孩子能有更长远地发展。

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          爸爸妈妈们是否有其中一个或几个疑问呢?1. 我家孩子两岁了,还是只会那几个词,是不是语言发育迟缓啊?2. 孩子什么时候开始学习外语最合适?怎么学才能母语外语兼得?3. 我家孩子什么都能听懂,就是不爱张嘴说,怎么办?4. 家里老人说方言,会不会影响孩子语言的习得?5. 我家孩子小小年纪就口吃,怎么办?6. 如何培养孩子爱阅读的好习惯呢?7. 小月龄宝宝,该怎么交流有益于刺激孩子的语言系统?…… 于我而言,目前比较关心的问题比如 2467. 尤其是是 7 与 6. 看完这本书,对于 7 我有了个方向,也很赞同书中作者的做法。且,生活中我也希望在豆苗的这个阶段自己是个 “唠叨” 的妈妈。这是一本实用性很强的一本工具指导书,通俗易懂,有适龄的孩子的爸爸妈妈们都可以看看!看这本书并不是一口气看完,而是循序渐进地看。虽然我是通读一遍,但并没有全面细看,而比如目前我急需的,我会认真看做着做笔记,目前不适合豆苗这阶段的就会快速读过,但稍有个印象,因为之后需要回读借鉴。值得一看哦!

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            教会孩子如何更好的开口说话

            这本书还算比较好读吧,从一点点简单的小事来告诉大家如何更好的培养孩子的语言能力。给我的最大启发总得来说有三点,一是要时刻有意识,孩子从呱呱坠地到呀呀学语,其实一直在学习语言,作为家长,要主动和他们互动,不只是肢体,还包括语言,只有多说才能练习语言。有两个电影里的例子,一个是《人猿泰山》,因为跟动物生活久了,只会说动物语言而不会人语言;另一个是《荒岛余生》主人公把排球当自己的朋友,每天对话,反而能够说话。所以家长要培养说话的意识,主动去说。二是培养语言环境,我们家孩子 1 岁左右的时候是孩子姥姥带娃,正好是孩子开始大量接触语言的时候。因为姥姥的口语是方言,所以孩子说出来的很多词语发音更偏向当地的方言。后来孩子是奶奶带的,奶奶比较习惯说普通话,所以孩子的口音又变相普通话。培养语言还是需要有语言环境,只有周边的语言环境丰富了,孩子才能够更多地吸纳其他的词汇,以及更好的去培养自己的语言习惯。三是要耐心,孩子从不会说话,到会说话,从只会咿咿呀呀到开始说叠词,短词,最后到说句子,其实是一个非常漫长的过程,我们更多的是需要去耐心的陪他们去说话,带他们读绘本,和他们进行交流,并且不断的重复,重复再重复。这其实需要家长很多耐心,所以作为家长,最主要的是要你花时间多陪孩子,多与孩子沟通,让他们去接触不同的语言,但它们去识物识字。另外我对于多语言培养这一点稍微有一点点疑问。看到很多家庭都在使用双语教学,也就是一门汉语,一门英语,这两套语系的逻辑和语法完全不同,但是好像孩子能够天然的在这两个语系里面进行切换。我并不知道这种语言环境对他们是学习语言速度更快呢,还是速度更慢,这可能需要科学家们再去进一步研究。但从我现在的观察来看,似乎双语的家庭,他们的孩子也能够双语这是个比较正常的现象。就有点像香港人一样,他们口语中说的很多是粤语,但是时不时的话,他们会用很多的英语。这或许刻进了他们的语言习惯里面,反而觉得有一点点好玩。最后希望读了这本书的家长们都能获得一些育儿启发,运用到实践中去。

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              语言学

              语言是意识的表达。

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                不错

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                  前面还行,结尾不好

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                    日常生活中的全情陪伴。

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                      游戏很实用

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                        作者分享了自己一些生动具体的育儿案例和场景,大多是针对作者小孩的情况,有些方法不一定具有普遍性,读来可以参考。读者还要活学活用。

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                          早教可读

                          本书探讨了早期婴儿的语言发展过程,提出了如何一步一步培养幼儿语言能力的方法,同时给出了非常有趣的语言游戏。有早教需求的可以一读。

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                            解决了我对于早起培养孩子语言的疑问,还给出了方法与建议,非常好!同时也比对自己小时候的情况,可以找到一些自己语言上不足的原因。

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                              育儿是一门大学问

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                                内容质量在线

                                新书上架时就有关注,是我能用得上的话题。等着上架时,把前作读了一遍,无意间发现这本书只是借鉴了下名字风格和封面设计,瞬间感觉山寨感十足。怀疑着在今天早晨把它读完,质量还是抗打的,对于有适龄儿童的家庭值得一读!

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                                  孩子成长最好的老师是父母

                                  之所以读这本书,是因为自己本身就是家长,也没考个家长合格证,所以只能靠自学。这本书正好就弥补了我们在亲子教育方面的一些不足,对照了自己的一些育儿方面的做法,还是有启发的。

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