【格式引文】朱永新著。中信出版集团.2019:7. 得到电子书：https://d.dedao.cn/F5owo49Ypfvo73ex 本书最初是按照学术著作的套路写的，而且写了很久，写得很长。但是，我的好朋友、著名媒体人章敬平先生一再提醒，本书需要影响的最重要的群体是普罗大众，而不是专家学者。于是，我重新构思，删繁就简，压缩成现在的模样。同时，我也正在准备写一本关于未来学校的学术著作。我不能保证我所说的都是对的，但我保证，我说话的态度是严谨的。1600 多年前，佛学大师鸠摩罗什在临终之前，跟大家发誓：如果我所说的，不是胡扯八道，火化之后，一定 “舌不焦烂”。我等凡夫俗子，虽不能至，心向往之。

《未来学校》描绘的未来教育蓝图，让我对教育的发展充满了无限期待。它仿佛一盏明灯，即便在如今诸多不确定性的环境中，仍为我们指明了方向。就如那微弱却坚定的灯光，虽看似力量渺小，却能为行人照亮前行的道路。教育也是如此，无论面临怎样的挑战，都在不懈地探索与进步，为每一个渴望知识的心灵指引着未来。

画出了蓝图，虽路或曲，但已有先行者，才能在行动中不断试错校正，有些期待。作为常人，首先想到的是这蓝图对父母的要求挺高的

咳咳咳～不诚实。感觉是堆砌。跳着读完 1/3。读过一本，以后都不想读啦。感觉太水～逻辑思考是如何来的？前后因果也没说清楚，只是一味罗列各种【猜想】和【应该】的建议。比如，评分体系借用银行体系，是挺好的。但银行体系带来的弊端和问题呢？有分析吗？—— 至少不够中肯。作为一本书的要求，必然和一篇文章要求不一样。其实，读书嘛，抓取自己收益的点就好，没必要这样评论。但，如果观点来源不扎实，逻辑不通畅，实在不能忍 —— 看书，不仅仅看观点，还有观点后面的认知是如何发展起来的，楼不是凭空搭建的。要有设计图纸、基本理念等。极端一些说：这本书里，看不到。总结一句：不是问题带动的书，不是好书。不会思考的书，不是好书。

毫无疑问，未来学习中心不仅是学生与教师的事情，与每个家庭、每位父母的关系也非常密切。因为，父母本身就是儿童最初的世界，他们不仅是孩子的第一任老师，实际上也是孩子终身的老师、最长久的老师。而家庭不仅是人生最重要的场所，也是儿童最初的学校。儿童成长最关键、最迅速的时期，是在家庭中度过的。儿童的行为习惯、认知风格、个性品质，大多数也是在家庭中形成的。更重要的是，家庭本身就有可能成为一个真正意义上的学习中心。未来，会出现形式多样的家庭式学校（homeschool），儿童在家学习，也会成为教育的一道风景线。未来的父母不再对学校顶礼膜拜，不再相信学校的绝对权威，而会主动参与，积极投入，成为未来学习中心的发现者、创造者、管理者、参与者、施教者、学习者。父母与孩子在成长的过程中完全是互动的关系。父母的成长会带动孩子的成长，孩子的成长也会促进父母的成长。优秀的父母更容易培养出优秀的孩子。反过来，学习如何科学培养孩子的过程，也会推动父母自身变得更加优秀。教育，不是简单地教育孩子，更是父母的自我教育。成长，不仅是孩子的事情，更是父母的事情。没有父母的学习，永远不可能有孩子的成长。“父母好好学习，孩子天天向上。” 父母成为学习者，与孩子一起成长，才是教育最美丽的风景，才是父母最美好的人生姿态，更是未来学习中心最显著的特征。

我觉得学校不尽是学习的地方，学校还是集体观念如何与同学相触团结友爱互帮互助等等思想行为的培养，我到是觉得学校特别是中小学不只学习基础知识还要在道德行为国家历史爱国情怀及防灾防护… 多方面进行培养教育，同时也可以有选修课，选自己喜欢的某些课程。老师讲的这种学习模式应针对有特长及特质的特殊人群，不拘形式但对某方面有特殊成绩特长专科，这些人才将成为某一科目的精英。但对于大众还应设立学校不应放羊式或网络式的什么中心。只是个人看法。

工业文明下的教育机制已经越来越不能适应当下社会的发展需求，一本讲 “未来学校” 的书让我大开眼界。从学校转变成 “学习中心”，学习从被动变主动，这个学习中心到底是解决哪些问题呢？1、谁来学 2、谁来教 3、怎么学 4、怎么教 5、怎么评估仔细读完，对教育会有一个全新的理解，推荐阅读。

每个孩子的认知行为和行为特征，兴趣和接受能力都不一样，所以传统学校简单按照年龄划分，把人作为机器程序化管理，存在诸多不合理。这本书为我们打开了未来教育变革的大门，不受年龄，身份，地点，时间限制，在终身学习时代，让所有人体验教育之美。未来不是空想的明天，而是建立在今天基础上的明天。新的教育形式的探索，多年来在国内外早有实践。制度是社会发展的产物，希望《未来学校》早日实现。

得到课程纳入国家学分银行，已是 2019 出版的此书的 “未来学习中心” 模样。我学了两门，自主在学分银行登记了。给孩子打个样吧！

以描述未来学习中心来重新定义教育，归根结底并不是为了描绘一幅蓝图，而是为了梳理一条行动的路径。在行动的过程之中，任何蓝图都可以继续修订，可我们当下的行动，才是真正的未来。

虽然我没有捍动教育的能力，但我可以改变教育方式学到新的教育理念，调整孩子的学习方式，改善亲子关系…… 适合在子女教育中焦虑的家长们

本书由 “樊登读书” APP 推荐。作者结合中外学校的研究，对教育未来的发展提出了自己的观点，其中关于学习中心的概念，以及混合教育的内容对我很有帮助。在本书于 2019 年出版后经历了疫情，居家在线学习，整顿线下培训等等国内教育行业的重大事件，但直到 2023 年国内学校教育还没有产生像书中形容的向 “学习中心” 发展的趋势。 对有兴趣进一步学习的读者建议阅读，选择性购买。

太理想了，同时希望早日落地🙏

这又是朱永新主席的，又一本力作。为未来而教，为未来而学，值得每一位教育工作者思考。

参与教育的每个人，都从自已出发，嵌入开发未来教育的道路上，并从中体验教育之美，教育之幸福，则未来可来。

真希望早日看到这样的学习环境出现