这是一本作者养育了两个孩子，教育环境在加拿大、中国、美国切换的家庭教育总结吧！先不说两个孩子的教育结果是否属于成功，但是，在书中很容易发现一点就是，作者跟其他妈妈一样，在养育孩子的过程中无时无刻都在现实和理想之间摇摆和思考，然后又被现实击倒，再进行反击的循环模式。没有一个妈妈是提前学习了，持证上岗的合格妈妈。生育孩子是无数场现场直播，没有预演。所以，每一个妈妈都是真英雄，无畏无惧，用一颗温柔智慧坚韧的心，抚育孩子长大成人。

作者的生活随笔，一些和儿女相处的事。

成长最基本的定义就是成为自己生活的主角。现在我的两个女儿，一个 8 岁，一个 5 岁，越是教育越是感觉成长是孩子生活，我只是引导或过客，影响力明显不足，很多时候感觉让她们自己主导，我父亲以前就是这样的教育方式，但是貌似不是特别成功，所以在我自己孩子教育方面就不自觉改正父辈方式，但是有时感觉这样没有什么不好，有时又非常矛盾，总想让自己小孩得到比自己更好更科学教育方式。

作者分享自己孩子的成才点滴让人有很亲切的真实感，移民家庭的教育让人羡慕但又遥远，羡慕作者女儿的自由和所受教育的优质，羡慕作者的选择，但文章最后画风一转，成长是成长者自身的选择，那父母的选择可能会给孩子天地的差距。国内国外的教育环境天壤之别，无能力选择的父母如我一样，应对无常的来临。

这本书读起来非常轻松，讲的就是生活琐事，在特殊的生活经历背景之下，妈妈和两个孩子观念、生活上的冲突，以日常的琐事来反映出在美国长大的移民二代他们的思想怎样？以及他们所生活的。加拿大、美国当地的社会人文和教育理念。教育是一个非常复杂的事情，也许家长什么都不做，孩子反而成长得更好，也许家长做一些什么会助推孩子，这完全要看环境以及孩子的个人表现来定。总之家长以过去的传统观念，哪怕是自己的成功经验来教育孩子，都是不符合时代要求的，同时也是不符合孩子自身的成长与心理发展的。