- 给这本书评了4.0人生的意义需要你自己去寻求,别人给的都不是真的
人生有意义吗?人生的意义是什么?我觉得意义和幸福一样,都是很难有确切定义和答案的问题。特里・伊格尔顿的这本《人生的意义》也说了 “人生的意义无法以确凿命题的形式来言说”。“人生没有既定的意义,这就为每个个体提供了自主创造意义的可能。如果我们的人生有意义,这个意义也是我们努力倾注进去的,而不是与生俱来的。” 不言而喻,人生的意义更不是由别人规定好让你去实现的。我们现在通常的做法是,由政府颁布一种人生的意义,写在教科书里面从小灌输给孩子,以为只有这样孩子长大了才不会失去人生的意义,不会感到 “空虚”。这是一种非常愚蠢的做法。人生的意义与其说是一个命题,不如说是一种实践。它不是深奥的真理,而是某种生活形式,它本身只能在生活中真正为人所知晓。看了诸多这类的书,死劲去想,我还是没想明白,意义和幸福到底是什么?有没有意义和幸福?还是根本就是闲着的人弄出这么一类词语自己给自己出难题。也许,看这本书,分泌多巴胺,让大脑更迷茫,就是意义。人生是你创造的吗?很难回答,回答了也不一定对。通过牺牲自己的幸福来追求幸福,通过寻找意义来实现意义,也许是一个归宿。
转发转发同时评论快速转发评论87分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0西方失去宗教信仰后的迷茫两千年来有宗教信仰的 “人生的意义”,已经由神规划好了,近代西方自由主义当道,开始迷茫,资本主义宣扬的 “重商” 主义,经过从温饱到小康再到纸醉金迷后,总要探寻 “意义”,否则抑郁症的就太多了。本书作者是英国著名的马克思主义文艺理论家,40 后的作者也经历了理想破灭,从西方哲学家的历代探索,再次审视了一下 “人生意义”。书篇幅不长,将 “意义”“幸福”“死亡” 等哲学基本问题梳理一番,可读。我好奇的内省了一下中国人的 “人生意义”,《论语》这本中国人的《圣经》全书 1 万 6 千字,没有论述 “人生意义”,农耕文明只是淳朴的活着,修身,齐家,治国,平天下,用 “仁义礼智信”,把自己活成 “君子”,全部精神都是如何延续传承,从来不在 “意义” 上花心思。
1转发同时评论快速转发评论85分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0人生的意义不是沉思性的真理,而是通过每天的行为和生活塑造的对人生意义的困惑是一个很近代的现象。阅读这本书虽然并不能给你一个意义,但可以减少迷茫和痛苦。古代人很少被人生意义这个问题困扰。这不单是因为他们的宗教信仰比我们坚定,还因为他们的社会实践比我们的问题少。古时候人生的意义就是遵循祖先的行事惯例和社会规范。你不需要要拥有一个独特的个人意义。你的意义就是为家族、为国家、为一个更大的整体发挥作用。 而在现代社会,我们每个个体都拥有自主创造意义的可能,都有不同的建构意义的方式。所以对人生意义的迷茫其实是社会进步的结果。 人生没有既定的意义。人生的意义是我们努力倾注进去的,而不是与生俱来或者能被别人定义的。人生的意义与其说是一个命题,不如说是一种实践,它不是沉思性的真理,而是通过我们每天的行为和生活塑造的。
11转发同时评论快速转发879分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0冲着书名来看这本书的,大概率会有点失望整本书基本内容都是从语义角度入手,探讨什么是意义,怎么理解意义,等等。博征旁引,经常博到让人觉得跑题了,甚至基本不是常规理解下的人生意义。不介绍这本书的内容了,说两点启发吧。快乐和幸福的区别,可能在于连续性。快乐是一种非连续性的点,而幸福更像是种连续性的状态,从某种意义上说,使命愿景信仰都是连续性的,甚至欲望本身也是连续性的,但是,欲望的满足不是连续性的。人,可能厌恶非连续性,所以,一堆快乐无法成就幸福。意义无法相加。上午做一件有意义的事情,下午做一件有意义的事情,未必能加出一个有意义的一天,更不要说加出一个有意义的人生。所以要探讨有意义的人生,根本上就不能从具体的事情开始。
1转发同时评论快速转发353分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0人生的意义便是人生本身。📖书名:人生的意义✍️作者:【英】伊格尔顿❓为什么推荐这本书?英国当代著名的马克思主义文艺理论家、文学批评家特里・伊格尔顿(Terry Eagleton,1943——)前几年写了一本哲学书:《人生的意义》。他在书中坦承,他不是哲学家,他是以 “喜剧演员” 的轻松明快的方式来处理这个崇高的主题的。🌟哲学家有一个惹人讨厌的习惯:喜欢分析问题,而不是解答问题。我也准备以分析问题的方式开始我的论述。[1]“人生的意义是什么?” 这是一个真问题还是只是看上去像个问题?是否有什么能充当答案?或者它只是一个伪问题,类似于传说中的牛津大学入学考试题目,只有一句话:“这是一个好问题吗?”🌟“什么是人生的意义?” 这个问题是少数几个字字皆可质疑的问题之一。甚至第一个词就有问题,因为对于数以百万计的宗教信徒来说,人生的意义不是 “什么”,而是 “谁”。一个忠诚的纳粹分子很可能以他自己的方式同意,人生的意义在于一个人 —— 阿道夫・希特勒。人生的意义也许只有在时间的尽头才能得到揭示,化身为弥赛亚,款款而至。或者,全宇宙不过是某个超级巨人的拇指指甲中的一个原子。🌟“被赋予的” 意义和 “内在的” 意义之间的明显冲突,我们举一个语言的例子来讨论。文学批评界曾有过一场争论:到底诗歌的意义是已经在作品里,等待读者去挖掘,还是我们读者将其带入诗歌的?如果是我们赋予了诗歌以意义,那么,我们从中得出的意义难道不就是我们赋予它的意义?在这些情形下,诗歌如何能给予我们惊喜,或者让我们感到它是在反抗我们阅读它的方式?这里有一个类比,即人生就是你创造的东西。这是不是说,我们能从人生当中得到的东西只是我们所投入的?“最终,” 尼采写道,“人在事物中发现的不过是他自己所投入的东西。”🌟人生的意义不是对某个问题的解答,而是关乎以某种方式生活。它不是形而上的,而是伦理性的。它并不脱离生活,相反,它使生命值得度过 —— 也就是说,它使人生具有一种品质、深度、丰富性和强度。在这个意义上,从某种角度看人生的意义便是人生本身。
转发转发同时评论快速转发评论9分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0意义是活出来的人生本无意义,意义都是靠个人去活出来的,正如本书中所介绍的,人生的意义是什么?也并不是一个形而上的一个答案,而是靠个体通过实践行动去一点点铸造出来。我是谁?我从哪儿,我到哪儿去,这些问题并没有一个标准答案,自己是谁?是自己过去做了什么累积而成的,而自己未来想成为什么样子,取决于当下,需要设立什么样的目标,并从当下走到未来的那段时间里面,自己做了什么事情而决定的。就像人生的意义。如果自己不为自己赋予一个重大的意义,去做某件事,整天无所事事,那自己只是荒诞的时间从而,这样的日子也没有什么明确的意义。有想法,有心动,并持续的行动,达到自己想要的那个目标,这样的活法才更有意义。
转发转发同时评论快速转发评论7分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0人生的意义人生意义的两个着眼点,一个是死亡哲学,一个是实践哲学。首先,作者批评了亚里士多德以来以 “幸福” 作为人生的意义基础的传统,认为这是一种自欺欺人。当他说这是 “西方文化的一个普遍的特点,即不承认那些令人不快的真相,迫切想要把苦难扫到地毯下面”(第 84 页)时,我几乎怀疑是否要把这里的 “西方” 改为 “中国”。其实西方文化正视死亡也是一个自苏格拉底、柏拉图以来的巨大传统,柏拉图甚至说 “学习哲学就是学习死亡”,看来作者并不熟悉这一点。但作者在批评了各种幸福的涵义之后,也提出了一个真正富有洞见的命题:“人生若不包含人们没准备好为之赴死的东西,这种人生就不可能富有成就”(第 89 页,“没准备好” 应为 “准备好” 之误 [1]。他认为,“人生即是死亡的预期。我们只有心怀死亡才能活下去。”(第 90 页)这都很不错。可是他把这种观点与 “人生的意义在于思考人生的意义” 这种 “颇具诱惑力” 但却是 “同义反复” 的命题对立起来,则似乎有些欠考虑。英国学者通常不习惯于思辨,当他们强调实践的时候,他们认为这就是对思辨最好的驳斥,就像第欧根尼用走动来反驳芝诺的运动悖论一样。
转发转发同时评论快速转发评论6分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0如何确定人生的意义?#管中窥豹读书计划第 454 本 #《人生的意义》📕用分析来从语义层面的问题引向更深的存在层面的问题,亦即人生的悲剧处境的问题。“在所有的艺术形式中,悲剧最彻底、最坚定地直面人生的意义问题,大胆思考那些最恐怖的答案。最好的悲剧是对人类存在之本质的英勇反思,其源流可追溯至古希腊文化。📕“人生没有既定的意义,这就为每个个体提供了自主创造意义的可能。如果我们的人生有意义,这个意义也是我们努力倾注进去的,而不是与生俱来的。” 不言而喻,人生的意义更不是由别人规定好让你去实现的。📕人生的意义不是自己能够随心所欲创造的,它并不能免除你的一项责任,即在常识之下证明任何使你的人生有意义的东西的合理性。”“这也不是无中生有的创造过程。人类可以自我决断 —— 但只能建立在更深刻的对自然、现实世界的依赖以及人类相互依赖的基础之上。”📕马克思曾经略带神秘地评论说,人类只会提出他们能够解答的问题 —— 他的意思也许是说,假如我们具备提出某个问题的概念装置,那么理论上我们已然有了规定答案的手段。问题不是在真空中提出的。的确,问题并没有让人省心地将答案直接绑在自己身后;但是问题暗示了哪种类型的回应至少可以充当答案。📕现代主义思想的标志性特征是一种信念,认为人的存在是偶然的 —— 没有根基、没有目标、没有方向、没有必然性,人类本来很有可能从未出现在这颗行星上。这种可能性掏空了我们的现实存在,投射出恒常的失落和死亡的阴影。📕你的人生意义属于一个更大的整体,这和强烈的自我意识并不矛盾。这里的关键是个体自我的意义,而不是自我的客观状况如何。这不是说前现代的人不关心 “我是谁” 或 “我在做什么” 之类的问题。📕如果说人生有意义,也许这个意义是我们自己主动赋予的,就好比我们在一页纸上画一组黑色记号,表示某种意思;或者,这个意义与我们自己的活动无关,而是类似于作为结构或功能的意义。所谓缺乏深意,就是说缺乏核心、实质、目的、质量、价值和方向。这些人不是在说他们不能理解人生,而是他们没有什么东西值得为之生活。
转发转发同时评论快速转发评论5分享「微信」扫码分享给这本书评了3.0“名不符实”的书这本书并不是讨论人生的意义本身,而是从哲学的角度讨论这个问题本身,是真问题还是假问题?有意义还是没有意义?人生概念的讨论,意义本身又是什么?等等。说的戏谑一点,属于一本正经胡说八道😀。如果想了解相关方面的哲学理论,象作者一样,玩耍的角度看人生的意义这个问题,可以看看,应该还是不错。最近看了几本关于人生意义的书,有一个硬伤,那就是说人生意义在于自己,诸如此类 但没有一个说出具体的意义,然后论证的,哪怕一个示例有没有,到了最后,人生意义这个话题,成了玄学,都说着高深又不知所云的理论,但没有办法应用😂。可能人生意义这个话题,是最没有意义的问题了,因为你无论怎么努力,读书,都不会有答案🤣
转发转发同时评论快速转发评论3分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0人生的意义。这个问题大可以分成两个方面。一是人生本质上的意义。这个方面的意义呢啊,因为他本质上存在,所以人不需要去追求它本身就存在。还有一个方面呢,是人们或者是自己赋予人生的意义。这个意义上的意义呢?我们可以通过自己的主动实践去追求。虽然这本书没有给出最终的结论。但是他做了很多有意义的探讨。把一些自古以来的责任对这个问题的思考都给我们呈现了一遍。而这些思考呢,从不同的角度,不同的理论视角出发,去探讨这个问题。展现了一个有历史感的人生意义的全貌。读完这本书。我认为人生的意义可以按阶段去划分。对于幼儿时期他的人生的意义就是吃饱睡足。青少年时期呢?她的人生意义就是追求对这个世界已有知识的一些吸收,丰富自己对这个世界的认识水平。对于青春期的人来说,它的意义可能就是一个短期的目标,比如说去谈个恋爱。大学毕业之后呢,他有他的人生的意义的目标,可能是啊,有一份适合自己喜欢的工作。结婚生子之后呢,她的人生意义就是和爱人把家庭建设好,把孩子培养好。而到了中老年时期呢?就可以为社会多做点贡献,就是变成了新的人生的意义了。死亡本身也是有意义的。死亡本身呢,让我们知道什么时候该做什么事情。知道该享受的时候要去享受,该奋斗的时候要去奋斗。知道要抓住机会去拓展自己的认识边界。知道我们的。很多东西就是一去不复返。知道最终我们都会失去一切。所以呢,可以在很多的时候该放手的就放手。过得洒脱一点。一些该追求的时候呢,一定要大胆去追求。
转发转发同时评论快速转发评论1分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0人生的意义人生总是在各种选择中,直到死亡终结这一切。选择既可以永远保持一事一议,也可以确定一个标准一以贯之,当然还有各种中间的方式。如果标准容易找到而且能够轻易达成共识,那当然选择标准法来进行选择是最明智的。这就是人生的意义这个问题发生的地方。人生的意义不是一个常规的问题。这不只是指它并不总是成为问题,更重要的是,它不能按照一般问题来解答。重要的不是提问,而是解答。我们要回到人生里,回到生活里,回到个体的欲望与对死亡的理解里,回到具体的社会关系网络和正在发挥作用的能力结构里,回到各种反省式的自我实现的行动里,才有机会触碰到问题的答案。人生的意义既不是问人类的意义,也不是问我这个人的意义,而是在问我作为一个人 该如何度过这一生才更有接近人之本性、更能发挥自己的能力(包括潜能)、更能体会到生命的厚度与丰富性、更能感悟到历史在自己身体中流淌贯通的源远而流长。
转发转发同时评论快速转发评论赞分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0《人生的意义》伊戈尔顿有些人认为人生本无意义,赋予事物的含义就是其意义,本身就像一朵浮云一样没有意义。在所有的艺术形式中,悲剧最彻底、最坚定地直面人生的意义问题,大胆思考那些最恐怖的答案。最好的悲剧是对人类存在之本质的英勇反思。 也许从某种意义上说,追问人生的意义是人类永恒的可能性,是人之所以为人的要素之一。人生的意义不是对某个问题的解答,而是关乎以某种方式生活。它不是形而上的,而是伦理性的。它并不脱离生活,相反,它使生命值得度过 —— 也就是说,它使人生具有一种品质、深度、丰富性和强度。在这个意义上,从某种角度看人生的意义便是人生本身。
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