每日一书：《管理的实践》。本书一方面探讨 “管理的本质”，管理者的角色、职责和挑战；另一方面也从人的角度审视管理者，探讨管理职位、执行管理工作的管理者。在每个企业中，管理者都是赋予企业生命、注入活力的要素。如果没有管理者的领导，“生产资源” 始终只是资源，永远不会转化为产品。在竞争激烈的经济体系中，企业能否成功，是否长存，完全要视管理者的素质与绩效而定，因为管理者的素质与绩效是企业唯一拥有的有效优势。管理层是我们的基本机构中最鲜为人知的部分 —— 企业的器官 —— 首要职能：经济绩效 —— 管理的首要职能是管理企业 —— 管理是一项创造性的活动 —— 目标管理 —— 管理管理者 —— 企业是一个真正的整体 —— 管理者必须管理 ——“起作用的是能力而不是无能”—— 管理员工和工作 —— 管理的两种时间尺度 —— 管理的综合性。关于企业的目的，只有一个正确而有效的定义：创造顾客。市场不是由 “上帝”、大自然或经济力量创造的，而是由企业家创造的。企业家必须设法满足顾客的需求，而在他们满足顾客的需求之前，顾客也许能感觉到那种需求。企业应该设定绩效和成果目标的领域共有 8 个，包括市场地位、创新、生产力、实物和财力资源、获利能力、管理者绩效和培养管理者、员工绩效和工作态度、社会责任。任何企业都必须建立起真正的团队，并且把每个人的努力融合为共同的力量。企业的每一分子都有不同的贡献，但是所有的贡献都必须为了共同的目标。他们的努力必须凝聚到共同的方向，他们的贡献也必须紧密结合为整体，其中没有裂痕，没有摩擦，也没有不必要的重复努力。企业必须依照联邦分权制的原则，尽可能整合所有的活动，将企业活动组织成自主管理的产品事业，拥有自己的市场和产品，同时也自负盈亏；不可能采用这种原则的组织，则必须采取职能分权制的原则，设立整合的单位，为企业流程中最主要的阶段，负起最大的责任。联邦分权制和职能分权制这两个原则其实是互补而非相互竞争的。几乎所有的企业都必须采用这两种原则。其中，联邦分权制的原则最有效，也最具生产力。但是这个原则在真正的小公司里却派不上用场，因为整个公司就是一个 “自主管理的产品事业”。联邦分权制原则也不适用于大企业中的内部管理组织，例如铁路事业的性质和流程就排除了联邦分权制原则的可行性。事实上，每个企业都有一个关键点，低于这一点，联邦分权制原则就不再适用，不可能组织起自主管理的产品事业。因此，联邦分权制原则虽然有其优势，却也有其限制。企业雇用的是员工整个人，而不是他的任何一部分，这说明了为何改善员工工作成效是提升企业经营绩效的最佳方法。人力资源是所有资源中最有生产力、最多才多艺也最丰富的资源。明天的管理者必须达成七项新任务：1．他必须实施目标管理。2．他必须为更长远的未来承担更多的风险，而且机构中的基层单位也要制定风险决策。因此，管理者必须有能力评估风险，选择最有利的风险方案，为可能发生的情况预做准备，在面临突发事件，或事情发展不如预期时，可以 “控制” 后续的行动。3．他必须有能力制定战略性决策。4．他必须有能力建立一支整合的团队，每一位成员都具备管理能力，能根据共同目标，衡量自己的绩效与成果。此外，还有一项重要任务是培养能满足未来需求的管理者。5．他必须有能力迅速清晰地沟通信息，懂得激励员工。换句话说，他必须有能力让企业中的其他管理者、专业人才和其他员工都愿意共同参与，共同负责。6．过去我们期望管理者能精通一种或多种管理功能，但未来仅仅这样还不够。未来的管理者必须能视企业为整体，并且将自己负责的领域融合到企业整体之中。7．传统的管理者只需要了解几种产品或一种行业就够了，但未来这样也不够。未来的管理者必须有能力找出自己的产品和产业与周围环境的关联性，找出哪些是重要的因素，并且在决策和行动时将之纳入考虑范围。未来的管理者也越来越需要拓展自己的愿景，关注其他市场和其他国家的发展，了解全球的政经社会发展趋势，同时将世界趋势融入决策的考虑中。

本书终于看完了，要不是有共读小伙伴们支持，真的坚持不下来。干货很多，是我到现在看过最累的一本，没有之一。但是学的也是很多，以后还要来刷一遍。本书每个年龄段看，我相信有不一样的体会，因为里面有很多我没接触到的管理学，还有些看不懂，但我相信以后再读会比现在懂得多些，也会有不一样的体会。

管理的核心职业就是创造绩效，建立文化以及培养人才，作为一个管理者，通过管理企业，管理管理者，管理员工来促进绩效的达成。我们需要设计一个含目标设定，战略规划，任务执行的管理制度来驱动公司获得业务成功，本质上，管理者就是靠驱动员工达成绩效，他自身就是这个业务的顶层规划者。

果然看过，我也是服了我自己了。读这本书的时候，总是觉得自己看过，果然看过。只不过是另外一个版本。

因为想要探究 “目标管理”，而开始读这本《管理的实践》。读这本书，其实很难坚持，因为干货太多，消化吸收太多。读完两遍，依然 “stay hungry, stay foolish”。在这本书中，德鲁克将管理理论，落实到实际执行的层面。用德鲁克的话说：“管理的本质：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一的权威就是成就。” 还告诉我们：管理三大职能，是管理企业、管理管理者、管理员工和工作。我们要自我发问：我们的事业是什么？我们的事业将是什么？我们的事业究竟应该是什么？我们还要关注三个方面：成果、绩效、社会责任。管理的实践本身，就是目的。正确的管理实践本身，可以让管理者的生命更丰盛，更有意义。

第一课，他们必须学会对自己负责。太多的人仍在指望人事部门来照顾他们，他们不知道自己的优势，不知道自己的归属何在，他们对自己毫不负责。第二课也是最重要的，要向上看，而不是向下看。焦点仍然放在对下属的管理上，但应开始关注如何成为一名管理者。管理你的上司比管理下属更重要。所以你要问：“我应该为组织贡献什么？” 最后一课是必须修习基本的素养。是的，你想让会计做好会计的事，但你也想让她了解其他组织的功能何在。这就是我说的组织的基本素养。这类素养不是学一些相关课程就行了，而是与实践经验有关。

明天的管理者必须达成七项新任务：1. 他必须实施目标管理。2. 他必须为更长远的未来承担更多的风险，而且机构中的基层单位也要制定风险决策。因此，管理者必须有能力评估风险，选择最有利的风险方案，为可能发生的情况预做准备，在面临突发事件，或事情发展不如预期时，可以 “控制” 后续的行动。3. 他必须有能力制定战略性决策。4. 他必须有能力建立一支整合的团队，每一位成员都具备管理能力，能根据共同目标，衡量自己的绩效与成果。此外，还有一项重要任务是培养能满足未来需求的管理者。5. 他必须有能力迅速清晰地沟通信息，懂得激励员工。换句话说，他必须有能力让企业中的其他管理者、专业人才和其他员工都愿意共同参与，共同负责。6. 过去我们期望管理者能精通一种或多种管理功能，但未来仅仅这样还不够。未来的管理者必须能视企业为整体，并且将自己负责的领域融合到企业整体之中。7. 传统的管理者只需要了解几种产品或一种行业就够了，但未来这样也不够。未来的管理者必须有能力找出自己的产品和产业与周围环境的关联性，找出哪些是重要的因素，并且在决策和行动时将之纳入考虑范围。未来的管理者也越来越需要拓展自己的愿景，关注其他市场和其他国家的发展，了解全球的政经社会发展趋势，同时将世界趋势融入决策的考虑中。

经典之作，囫囵吞枣读了一遍，对其中的管理职能、人员培养、正直品德、社会责任等已有不同的见解。