罗翔创造了 "法外狂徒张三"，对于刑法学有独特讲解，以生活举例让人对于法理有了思考。1. 任何知识都需要接受必要的怀疑，以摆脱知识的独断与傲慢。2. 不要有知识的优越感，追逐知识只是让我们承认自己的无知。3. 永远不要在自己看重的立场上附着不加边际的价值，要接受对立观点的合理性。4. 法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。5. 法律永远是一种平衡的艺术。6. 理性不是唯一的认识论依据，我们人类所有的思考其实都是建立在相信的基础上。7. 法律无法消灭邪恶，也很难改造邪恶，它只能有限地约束邪恶，避免邪恶的泛滥。8. 刑法是补充法，不可能出现不是违法行为，却是犯罪行为的现象。9. 伦理道德当然不能作为入罪的直接依据，刑法只是对人最底的道德要求。10. 一种违法道德的行为不一定是犯罪，但一种道德所许可甚或鼓励的行为一定不是犯罪。

刑法在我们日常生活中不太接触，但是它对于维护我们社会稳定发展做出了巨大贡献。

法律要追求公平和正义，刑法更是如此，如果没有对客观真理的持守，法律必然沦为一种工具，技术主义的法学思维就可以为任何结论提供精致的论证，同时也以所谓的专业意见拒绝民众一切的意见与质疑。      学法的目的；不是为了钻法律的漏洞，而是理解法律，更好的遵守法律，知法才能守法，懂法才能用法。      学法三不要；      一、控制自己内心的张三，人心隐藏着整个世界的败坏，你无法避免心动，但千万不要行动。      二、不要有知识的优越感，追逐知识只是让我们承认自己的无知。      三、学习法律不是钻法律的漏洞，而是真正认定法治的信念。

读完本书，不仅学习到了刑法学知识，也感受到了刑法背后蕴含的智慧。生动的案例中，即有人性的阴暗，也有人性的光辉，人性是复杂的，是善恶交织的。自由不是无拘无束，而是自律。本书金句：1. 用良知驾驭我们之所学，而不因所学蒙蔽了良知。2. 我们对真理每一个面相的把握如同盲人摸象，任何知识都需要接受必要的怀疑，以摆脱知识的独断与傲慢。3. 我们的有限性决定了法律所追求的正义是有瑕疵的，但并不代表正义是不存在的。4. 如培根所言，一次犯罪不过是污染了水流，而一次不公正的司法却是污染的水源。5. 法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚，这是法治国家最重要的刑法原则。6. 刑罚的轻重既要考虑罪行客观上的危害性，又要考虑行为人的特殊情况。7. 如果一种行为是伦理道德所鼓励的，那它绝对不是犯罪。8. 法律不能够对人做过高的道德要求，刑法只是对人最低的道德要求。9. 道德本来就不教导我们如何使自己幸福，而是教导我们如何使自己无愧于幸福。10. 昨天已成历史，明天还是未知，因此我们把今天当成礼物，所以今天才叫 present。

四分给这本书，另外一分加给罗翔老师。刑法学是一门古老的哲学。中国从古代开始就认为，“国之大事，在祀与戎”，我们的法律是从兵法开始的，与兵器有着千丝万缕的关系，也就与刑罚有着千丝万缕关系。本书也从犯罪与刑罚两个大的层面对我国刑法的基本内容进行了讲解。熊逸老师也曾讲到过法与刑的关系，有助于我们更好的理解现代刑法与古代刑法的差别：现代意义的 “刑法” 以前叫 “刑”，“刑” 是立刀旁，本义是 “杀” 或者 “切割”。触犯刑法的人，都要挨刀子的。比如《尚书》里边有一篇《吕刑》，是西周年间吕侯的一部刑法专著。什么又是 “法” 呢？ “法” 的偏旁是三点水，东汉许慎编写的《说文解字》对 “法” 的解释是这样的：“法，刑也，平之如水。” 意思是说，“法” 就是 “刑”，但之所以用 “法” 来取代 “刑”，是因为 “法” 强调的是公平，像水平面一样，“法” 要做到的就是把一碗水端平。（文出《熊逸讲透资治通鉴》，039 法和刑有什么不同）如果说《宪法》是现代民主政治的必然产物，是作为母法的存在。那么，我们也可以说，现代《刑法》是宪法的长子。宪法调整国家与公民的关系，是为了限制公权力，最重要保护公民的基本权利。现代刑法，正如罗翔老师在书中所说 “刑法不再是刀把子，而是双刃剑，一刃针对犯罪，一刃针对国家权力。” 平时，最重要的一点也是人们常常忽略的一点是：法律，不仅打击犯罪，也要保护罪犯。刑法既要实现惩罚犯罪的保护机能，也要恪守保障罪犯人权的保障机能。所以有种说法是 “刑法是犯罪人的大宪章”，因为民主社会有一个致命的弊端，就是可能导致多数人的暴政。刑法最重要最核心最基础的一个原则是：罪刑法定。其来源于权力分立学说，也来源于对人性幽暗的洞察，是刑法的底线。而要贯彻罪刑法定原则，最重要的自然是对于刑法的解释：由于文字的模糊性，所有的法律几乎都必须经过解释才可以适用。刑法解释不仅立法机关司法机关可以进行，你我作为个体的公民，面对法律也都有不同的理解和解释，而如何能够达到更好的适用法律，最后达到法制的统一，最根本的大概是要达到亚里士多德所说的 “良法之治”：所制定的法律应当得到普遍的遵守；被遵守的法律应当是制定良好的法律。霍姆斯大法官曾经说：“法律的生命在于经验，而不是逻辑”。我国现在适用的刑法典是 1997 年刑法，其对 1979 年刑法进行了大幅度的修正。因为社会生活变动不居，法律往往一经制定便已落后，因此我国刑法迄今为止共出台了十一个修正案，来应对社会生活的变迁。本书中，罗翔老师也对刑法制定和适用过程中的很多细节表达了自己的看法，对于目前刑法的规定作出了一些解释。罗翔老师本人幽默、达观、通透、悲天悯人，呈现出了现代刑法学者的独特魅力。苏格拉底说，承认自己的无知乃是开启智慧的大门。电影《黑客帝国》中尼奥去见先知，也在房间的上方门框看到了神庙的那句 “认识你自己”。法律的大门一经打开，你便来到了一个包罗万象又逻辑严谨的世界，非常的锻炼思辨能力。常有朋友开玩笑说 “一入法门深似海”，其实包括刑法学在内的法学学科最重要的是可以引发人们深刻的思考，启迪人们对公平正义等真理的向往和追求。

刑法对于一个普通人来说无疑是复杂的，如果没记错的话，我当年侥幸通过司法考试时刑法的成绩最差。我很羡慕现在的考生，如果当年我也能看上罗翔老师辅导司法考试的视频或者能够看到本书，也许我就可以在跟别人吹嘘自己通过司法考试时把 “侥幸” 二字去掉了。我从没有看过罗翔老师辅导司法考试的教学视频，本书也是我读的罗翔老师的第一本书，但自打我在网上知道了罗翔老师这个人之后，我便对他有了一种天然的好感。这份好感来不仅源于他能把刑法讲得生动有趣，更来源于他不仅仅满足于把课讲好，他还勇敢地站在了普法舞台的中央，他也因此承受了一些争议。为什么普通人需要学法？不是说专业的事情应该交给专业的人去做吗？如果我在日常生活中遇到什么法律问题去咨询律师不就好了吗？身为律师的我虽然对这个观点很高兴，但很遗憾，这个观点并不完全正确。法律其实离我们的日常生活并不遥远，你大概率每天都在运用法律，只是不自知而已。除了自己的身边事儿，我们的注意力现在还要被网上的各种事件吸引着，今天我们要谴责某公司老板性侵，明天我们要同情买了 P2P 的韭菜，光是每天吃瓜就已经很辛苦了，但你有没有想过，这些事情如果发生在你自己的身上，你该怎么办？或者说该怎么做才能避免这些事情将来发生在自己的身上？没有人能站在你的身边时刻给你建议，你只能靠你自己。幸运的是，作为普通人，我们不需要深厚的理论基础，更不需要背晦涩难懂的法条，只需要稍微有一点法律思维和法律常识，甚至是记住张三的那些案例就足够了。罗翔老师的这本书的名字虽然叫《刑法学讲义》，但其实这是一本写给非法律专业人士的刑法书，本书中除了有发生在张三身上的千奇百怪的案例，更有发生在我们身边的对我国司法实践有着重大影响的真实案例。相比法条而言，这些丰富的案例会让你对刑法有了更具体的理解。除了案例之外，本书中还有罗翔老师对这些法律问题的思考和评价，你不仅能够学法，而且还可以感受到法律背后隐藏的智慧，可读性很高。如果普通人想了解刑法的话，这本书很可能就是你的最佳选择了。此外，我在阅读本书的电子书时以评论的方式增加了一些对我个人而言印象深刻或者本书出版后才发生的真实案例，期待在书里与你不期而遇。一切有意义的知识，最终都是为了行动。希望我们通过阅读本书学到些法律知识，并运用它们保护好我们自己以及我们珍视的每一个人。

读完《刑法学讲义》，罗翔老师在文章的末尾居然留有这样的彩蛋。—— 走出我们的固有的平庸与傲慢。我们得先承认自己的无知，才能让自己去吸收更多的知识，而吸收完更多的知识，方才知自己渴望的脑洞里还无知的太多。这种对知识的渴求，对真理的追逐，是一个人一生不能错付的。—— 我思并不代表我在，我动方能印证我存。“知易行难”，太多人都说懂得了很多大道理，却依然过不好这一生。但他们是真的懂吗？他们是用什么方式去证明自己懂了呢？是听过即看过，看过即读过，读过即懂得了吗？还是用行动去丈量我们要追求的每一寸土地，每一个艰难又有力的步伐。—— 我们可以心怀伟大的爱，做细微的事情。能做细微而又大爱之事的人，不一定是伟大之人，但一定是心怀伟大的爱的人。试问：如果不懂得大爱，那舍得俯下身子去珍惜当下，爱护眼前的一草一木，一花一树呢？

每个人都需要学习刑法，因为刑法与每个人的生活都密不可分，包括家庭、校园、职场、人际关系、经济活动等场景处处都有违法犯罪行为的存在。一本普通的刑法学教材可能会很头疼，而罗翔老师的这本书让本来枯燥专业的刑法课变得 “津津有味”，会有感觉直呼上头，“根本停不下来”。刑法常识结合法理精神，兼具法律与人文的力量，这本书中都有体现。全书通过分析真实刑法案件、张三的犯罪行为，激发读者用独立、睿智的法学思维去看待生活，提高法律感知能力。让我们都能带着法律思维很好的生活。

在 B 站上看过罗翔老师的视频，他是讲刑法学的老师，课程中他经常会举很多极端的案例辅助学生理解刑法中的条款，这让他的课程非常生动，但更重要的是他的课程散发着一缕哲学的光芒，他讲刑法，绝不是简单地讲刑法的条款、案件，而是透过这些让人了解更深层的法律思维以及背后的哲学思考。《刑法学讲义》是一本写给非专业人士的法律书籍，提供了相对完整的刑法学习体系，但一点都不枯燥，让人看得津津有味，同他的视频一样，这本书也包含了他对法律思维的解读，充满了人文情怀。他说，法律无法消灭邪恶，也很难改造邪恶，它只能有限地约束邪恶，避免邪恶的泛滥。而刑法则是道德伦理的最低要求。正如他在视频里说过的一句话 “一个人标榜自己遵纪守法，这个人完全可能是人渣”。他解释了刑法中的平等是规则的平等，即规则对所有人同等适用。他看到刚性法律的柔软面，看到它对人性的体察与关怀。罗翔老师简直是一个金句小王子，整本书充满了引人深思的金句，通过这本书，我看到了一个心底充满慈悲的法律人，看到他对世界的深情，对人的悲悯。这样一个老师，真是很难不让人喜欢呀。

小时喜看武侠小说，向往快意恩仇，好人完美无瑕，坏人报应不爽而现实的世界里要复杂的多，好人也可以瞬间变坏，过度惩戒坏人会让坏人在犯罪过程更加不计后果，冤假错案平反的收益和代价.... 了解法律案例，可以让我们对人性有更好的认识，不赞扬不批判，可以让我们认识到立法者之艰辛和案件背后的深远考量，一切眼前的幸福并非理所当然不去做被情绪牵引愤世嫉俗的暴民，去做个公民

刑法对于一个普通人来说无疑是复杂的，如果没记错的话，我当年侥幸通过司法考试时刑法的成绩最差。我很羡慕现在的考生，如果当年我也能看上罗翔老师辅导司法考试的视频或者能够看到本书，也许我就可以在跟别人吹嘘自己通过司法考试时把 “侥幸” 二字去掉了。我从没有看过罗翔老师辅导司法考试的教学视频，本书也是我读的罗翔老师的第一本书，但自打我在网上知道了罗翔老师这个人之后，我便对他有了一种天然的好感。这份好感来不仅源于他能把刑法讲得生动有趣，更来源于他不仅仅满足于把课讲好，他还勇敢地站在了普法舞台的中央，他也因此承受了一些争议。为什么普通人需要学法？不是说专业的事情应该交给专业的人去做吗？如果我在日常生活中遇到什么法律问题去咨询律师不就好了吗？身为律师的我虽然对这个观点很高兴，但很遗憾，这个观点并不完全正确。法律其实离我们的日常生活并不遥远，你大概率每天都在运用法律，只是不自知而已。除了自己的身边事儿，我们的注意力现在还要被网上的各种事件吸引着，今天我们要谴责某公司老板性侵，明天我们要同情买了 P2P 的韭菜，光是每天吃瓜就已经很辛苦了，但你有没有想过，这些事情如果发生在你自己的身上，你该怎么办？或者说该怎么做才能避免这些事情将来发生在自己的身上？没有人能站在你的身边时刻给你建议，你只能靠你自己。幸运的是，作为普通人，我们不需要深厚的理论基础，更不需要背晦涩难懂的法条，只需要稍微有一点法律思维和法律常识，甚至是记住张三的那些案例就足够了。罗翔老师的这本书的名字虽然叫《刑法学讲义》，但其实这是一本写给非法律专业人士的刑法书，本书中除了有发生在张三身上的千奇百怪的案例，更有发生在我们身边的对我国司法实践有着重大影响的真实案例。相比法条而言，这些丰富的案例会让你对刑法有了更具体的理解。除了案例之外，本书中还有罗翔老师对这些法律问题的思考和评价，你不仅能够学法，而且还可以感受到法律背后隐藏的智慧，可读性很高。如果普通人想了解刑法的话，这本书很可能就是你的最佳选择了。此外，我在阅读本书的电子书时以评论的方式增加了一些对我个人而言印象深刻或者本书出版后才发生的真实案例，期待在书里与你不期而遇。一切有意义的知识，最终都是为了行动。希望我们通过阅读本书学到些法律知识，并运用它们保护好我们自己以及我们珍视的每一个人。

实际案例很多。

看书，虽然远没有看罗老师的小视频好看。不过还是学到了不少新东西。最起码明白了，立法者们也有争论，也有纠结，也有不得已。

B 站上，网络男神罗翔的法考视频课短时间内圈粉无数，本书正是根据 B 站上的视频内容改编而成。抛开罗翔的颜值、幽默以及情怀，个人需要学习刑法学的理由，我认为有 2 个：    1、刑法为个人的行为画定了底线，这个底线让我们对个人行为有了一个合法的预期。如果人生如行舟，刑法就是压舱石，确保行得稳走得远，不会翻船。读完此书，你会有些后怕和庆幸，原来违法和犯罪很多时候就在一念之间，以后行走人生江湖也会谨慎小心，多个心眼。     2、刑法也是保障个人权利的有力武器。面对不法侵害，刑法的威慑力不容置疑。知法犯法的人毕竟是少数，很多人犯罪在于无知和侥幸。面对不法行为如果能够及时点醒，或许一些犯罪就会中止，于国于民，善莫大焉。同时，正确使用紧急避险和正当防卫，可以最大化保护自身的利益。     总之，这本有趣有料的刑法入门书，值得认真对待，潜心研习。

法律在人类社会一直是公平和正义的象征，而刑法在人性和行为的现实层面中，具有强制性、有限性的约束力。看本书中那些现实案例的复杂和矛盾，这都是突破人类个体理性的界限，更不用说我们脑海里被感性控制的大部分思维和行为，因为我们总是无法获得对世界的整体性认识。人类在面对真理每一个面相都如同盲人摸象，任何知识都需要接受必要的怀疑，以摆脱知识的独断与傲慢。刑法的演变也是如此，这是无数智慧与实践的结晶。

私人权利不是法律所赋予的，只要法律没有禁止，就是民众的权利之所在。相反，公共权力才是法律所赋予的，只要法律没有授权，公共权力就不能轻举妄动。法律是人的下限，道德是人的上限。但对于政府，法律就是他们的下限和上限。

罗老师的视频在 B 站经常出现在我的首页，但我既不法考也不考研，零零星星看过几个视频，没有整体的系统。视频有视频的受众，书有书的读者，两者有重叠，显然我属于后者。看书的好处在于纲举目张，能行成整体的概念，这本书能起到一个很好的入门作用，接下来要深入的话，可能还是得上张明楷老师的教材。

透过刑法的窗，看世间运行的道。心怀伟大的爱，做细微的事。

没有规则的自由将会是一场重大的灾难。没有批评的表扬那不是表扬。同样的道理，法律是什么？是规则，是决定了人不能坏到一个什么样的程度，但是没有限制人能好到什么样的程度。只有在规定的范围内自由发挥那才是真正的自由，反之破坏规则的自由将会是毁灭性的灾难。

讲义深入浅出把枯燥的法律知识讲的极为生动有趣。许多之前一知半解的法律知识，看讲义明白了，而且用真实的案例分析贯穿全书，非常便于理解。最新的刑法点全部都讲清楚了。在网上也有看罗老师的讲法律，非常有意义。值得一读。