- 给这本书评了4.0写作,我燃起来了
这本书让我对写作知识有了一些基本的认识,并书中对什么是好的写作方式和有缺陷的写作方式进行了举例和对比,给读者以直观的认识。书中两个观点是令我印象深刻的,一个是写作是对思想的反映,思想磨砺的越锋利,写出的东西越具有洞察力。因此,要写出好的文本需要勤思考,多练习。第二个观点是关于写摘要的,很值得去研究,最近在学习许岑老师的精品课如何成为高效学习的能手中也提到,写摘要总被误认为是写读书笔记或者读书心得,在两位老师的课程中都提到,摘要是对文本本身的凝练,它是基于文本,对照原文进行写作的。练习写摘要可以提升对文本的整体感把握,同时可以训练自己的概括能力,对写作非常有帮助。 接着来谈谈本书的一些不足,这本书中的信息量太大,在篇幅较短的情况下,有些部分让人觉得阅读起来比较困难,虽然作者给了许多事例对此进行解释,但是这又造成了前后知识衔接上的流畅度产生一点问题。我经常读着读着沉浸在事例优美的文字中,却忘了作者原本提出的观点,又不得不翻到前面去再读一遍。 总体而言,这本书勾起了我对写作浓厚的兴趣,也让我意识到要写好文章需要经历阅读,思考,练习,反馈,改进这个过程的循环,一切妄想通过三分热情去学习写作的行为都是徒劳,沉下心来,用端正的态度去审视生活的点滴,然后用干净而纯粹的文字表达出来,就是对写作最好的诠释 h
转发转发同时评论快速转发17分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0是一本可以让我着手开始的工具书★★★★☆ 一本讲述方法论的工具书,有阅读理解,也要案例解析。
有三个半很开我视野的方法论,
一是对文章 “完整” 的界定,三个角度综合评定:逻辑、语法、修辞;
二是不通过文体来进行写作练习,而是具体的写作方法:叙事、描写、说明、议论,先能区分,再单独练习,进而交叉练习,文章的层次感自然就丰富了;
三是阅读最重要的训练时学习做摘要,摘要不是读后感,而是总结到底说了什么… 想必看完电影也可以如此练习;
半个是标点符号的应用,原来还有这点讲究,对鲁迅的认识又多了点~转发转发同时评论快速转发评论4分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0为孩子找到一本书《从零开始学写作》去年读过一本,黄致远的《如何成为运行大牛》,记得在后记中,有一段作者的爱人向作者开玩笑地说:"他能运用的最华丽的语句,大概就是排比句了。" 看完不禁莞尔,好像,除了排比句之外的语法修辞,我也是说不出第二种了,惭愧,惭愧…… 今天,发现一本可以被放在书架上,在今后希望能被孩子去发现的一本好书,杨晓菁的《从零开始学写作》。豆瓣查了一下,才 6.2 分,感觉上被低估了。记忆中,上学时语文老师曾拿着一篇课文,逐词逐句的拆解其中文词的优美所在,当时是完全没听懂,只知道背下来将有助于期末考试的成绩,现在回想一下,还是自己的功底不够,还不能完全地欣赏大师的杰作,现在再看书中的那些经典文学的段落摘抄,自己完全被其中那些优美的语句所吸引,原来真的除了排比句,还有那么多的文辞修饰的手法可以学习,比如:词汇的多变性红颜转眼苍发,美丽是衰颓的前身;青春转眼消逝,白发是荣耀的冠冕;夏天转眼隐身,落叶是秋天的讯息…… 再比如:利用回旋往复的文字趣味我喜欢读小说,但只喜欢读悲剧,不喜欢读惨剧。因为悲与惨不同,悲能引人深思,惨只能叫人绝望。还有不少写作的手法干货,我觉得这本书分低的原因可能是前半部分的内容,可能是真的属于是 "从零开始",比如,写文章的目的,标点符号的应用说明,字、词、句、段的应用方式及区别。其实这部分我倒是觉得看看无碍,倒是可以利用这一部分,自检一下自己的误差有多少。也正因为是从零开始,直至文章、文案的书写招式。这本书倒是真的是适合任何年龄阶段的读者,尤其是有写作需求的学生们,是应该在有需求的时候,在书架上可以找到这样一本书,它可以为你在写作的迷雾之中亮起一盏指引方向的小灯。
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