【格式引文】[美] 克雷格・赖特著，黄邦福，郭舫译.《天才如何养成：耶鲁大学广受欢迎的成长课》磨铁图书.2021:10. 得到电子书：https://d.dedao.cn/Dphvntg8T7gqppdE 读完本书，你可能不会因此而成为天才，但它会迫使你思考如何度过此生、如何养育孩子、如何选择孩子就读的学校、如何分配时间和金钱、最重要的是思考如何发挥创造力。

天才不可遗传，这点让普通大众得以喘气。天才改变世界，神童只是模仿。大器可以晚成。也让今日之家长可以减少些焦虑。天才的习惯可以让我们普罗大众得以学习，少走弯路。

天才是不能遗传的，要有一定的人口基数，复杂环境，搅动中产生，并借他们的创新力来继续人类航程。

这本书定义的天才是那些获得巨大成功的人。高智商不一定会成为天才，一个实验大量的高智商儿童无一人成为天才。“复商” 跟天才强相关性，天赋会遗传，但是天才的后代不会是第二个天才。先天和后天的勤奋是相互相成的。成功的喜悦带来浓厚的兴趣，浓厚的兴趣使勤奋变得有趣，更容易成就天才。女性在成为天才的路上很容易被偏见影响。神童是对简单技能练习的产物，天才却需要拥有成熟技能时保持童心的创意。天才都拥有自学的能力，都是疯狂的学习者，终身对世界保持好奇。天才拥有常人无法理解的激情，对事业的本身有着执着的热爱，在自己喜欢的工作里进入心流状态，天才由很多失败锻炼。天才躁郁症发病率是 30 倍，情感障碍是 20 倍，很多天才都在用工作逃避自己的抑郁情绪。天才是革命者和性格奇特的人他们懂得逆向思维看到事情的对立面，反向探索答案。越努力练习越幸运，很多事情都是长期的积累偶然的发现。天才喜欢创造、破坏。在运动和睡眠中寻找灵感并能保持极致的专注度。所有的天才都有他的特点，我们不是天才也能成为一个更优秀的自己。

沉浸于世界创作

翻译的一般，来来去去就那么几个耳熟能详的人翻来覆去。