评分及书评

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    智慧的第一个支柱说的是,“客观是一种幻觉”。第二个支柱说的是,“人类会主动创造意义”。这两个支柱都在强调,人类是无比主观性的生物。而且,这种主观性是有双面作用的。一方面,它会引发分歧,这提醒我们要去伪存真,避免陷入主观臆断之中;另外一方面,它赋予我们建构意义的能力。我们要利用这种能力,实现自己的目标。智慧的第三个支柱说的是,“情境影响行为”。第四个支柱说的是,“行为决定认知”。这两个支柱都在提醒我们,人类的行为不是表面看起来那么简单的。它极容易受情境的影响,而它对我们大脑认知的影响,也超乎想象。

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      1. 客观是你的幻觉他人并非不可理喻,只是跟你戴上不同的遮光镜。你们必须坐下来,好好聊一聊。2. 人类会主动创造意义成为一个有智慧的人,需要懂得利用意义建构的威力。3. 人类行为被情境推动有智慧的人,完成大事的秘诀不是靠意志力,而是为改变创造一个有利的情境。4. 行动决定认知要判断一个人的内心,恰恰要通过行为。

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        成长

        认知边界是知识的上线,掌握的技能是知识的下线,我们的能力介于两者之间。

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          有智慧的人

          这本书挺好的,里面有大量的引用,各种心理学实验和社会实践的案例,值得一看。这本书还一个好处,如果想看书里面的结论,直接搜索(有智慧的人)其后的内容,大多是总结的结论。在此基础上看一下前后的案例支持。还是很有启发的

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            翻译垃圾,AI 时代了

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              1.客观是你的幻觉他人并非不可理喻,只是跟你戴上不同的遮光镜。你们必须坐下来,好好聊一聊。2. 人类会主动创造意义成为一个有智慧的人,需要懂得利用意义建构的威力。3.人类行为被情境推动有智慧的人,完成大事的秘诀不是靠意志力,而是为改变创造一个有利的情境。4.行动决定认知要判断一个人的内心,恰恰要通过行为。

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                客观只是一个幻觉

                不要只追求聪明,要追求智慧。聪明和智慧最大的区别,聪明是对内的,智慧是对他人的,他充分理解希望、恐惧、激情和动力在什么样的环境下触发、应对。在前言中对比了蒙哥马利和艾森豪威尔在诺曼底登陆前夜的对待将领不同的表现可以看到,明显他深刻理解这些将领即将遇到一场生死未知的恐惧时最需要的是什么。最大的收获就是所有的客观都是幻觉,最普通就是我曾看见一家人吃中饭,爸爸在吃饺子,妈妈在吃麻辣烫、儿子在吃叉烧饭。即使一家人生活在同一屋檐下,对一顿简单的中饭也有不同的理解。当然书中对温度不同的人有不同的感受阐释的更佳充分。其核心原理就是人不可能感受得到自我无法感受的东西,就像大多数哺乳动物的眼睛只有两种视锥细胞,但人是少数有 3 种视锥细胞的哺乳动物,但是也有少数人有 4 种视锥细胞,而大部分的鸟类都有 4 种视锥细胞,我们看到的世界都是不一样的。我还有收获了日常已被锚定在我大脑中的错误思维:1. 价值就是价值的体现:书中列举美国大学的学费越来越贵,但报考的人不以经济学角度减少而是越来越多;2. 框架效应下的财富观,即使是一个意思,人更乐意选好词:保险公司的广告词,到底是省 20% 过舒服的生活还是依靠 80% 过舒服的生活,没想到 80% 选择后者,省这个词明显不那么受人欢迎;3. 数字而魔力,人们对分母其实很不敏感:这就是为什么很多广告都在说每天只要 XX 钱,就是通过放大分母来缩小这个价格;这些日常的定向思维冲击着我的大脑,这个世界那还有客观的呢?我想认知到这一点已是一种极大的进步。

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                  变成一个智慧的人

                  读完全书,我的感受是,如果你接触过一些心理学知识,这几种心理状态,你应该都听说过,但是我们可能没有意识到,它们是如此的关键。你所谓客观是你的幻觉。,每个人都天然是天真的现实主义者。人类主管认识会造成问题。会主动为事物创造意义。有意义,才有崇高性。人类行为不是被目标推动,而是被情景推动。善恶跟情景有关。不是因为相信而行动,而是因为行动而相信。让自己热爱一件事物,就先投入去做。构建意义的能力,利用这种能力,去实现目标。大脑容易受认知,情景的影响。学了四个思维,可能会智慧一点。

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                    第一章就已经震惊到了我,好书,有趣

                    “你们有没有注意到,凡是开车比你们慢的人都是傻子,凡是开车比你们快的人都是疯子?”

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                      很不错

                      书评不是读后感。虽然书评和读后感都是基于阅读书籍后的输出,但它们之间存在一些显著的区别:定义与目的:书评是对书籍的内容、结构、语言、价值等方面进行的客观评价,是一种比较严谨和专业的评价方式。它旨在为读者提供参考和启迪,帮助他们了解书籍的价值和特点。读后感则是读者对阅读书籍后的感受、体验和思考的表达,强调主观性。它更多地反映了读者个人的情感和思考。写作角度:书评通常从多个角度入手,包括主题、情节、人物形象、文学风格、语言运用等方面,结合具体的例子进行分析和解读。读后感则侧重于读者个人的感受和体验,可以围绕书籍的某个点展开,甚至可以把书籍作为引子,大谈个人的感想和情怀。写作要求:书评需要作者具备一定的文学素养和学术功底,要求客观和理性地评价书籍。读后感则相对自由,主要表达个人的真情实感,对作者的专业要求相对较低。因此,书评和读后感虽然都与书籍相关,但它们的侧重点和写作目的是不同的。书评更注重客观评价和学术性,而读后感更注重个人感受和主观表达。

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                        有结构,有思想

                        虽然里面提到的一些思想和一些实证研究,我在其他地方也听到过和阅读过,但是作者还是能够把它和如何成为房间里最智慧的人这样一个总体目标联系在一起。这本书体现了作者把过去的分散的研究融合到一个大的主题下,体现出作者一定的观察力和整合能力,虽然书的题目还是有点标题党😂

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