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    《让孩子爱上阅读:英国爸爸的读书养成法》

    读什么不是最重要的,重要的是他们肯读。阅读就像掉进一个 “兔子洞”,即将开始一段通往未知的奇妙旅程。无论翻开的是一本小说、诗歌、历史书、科学指南,还是游记、漫画、日记、笑话书、传记或者画册,阅读都能让孩子们成为更好、更快乐的人。

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      让孩子爱上阅读:英国爸爸的书单

      如果孩子喜欢打游戏,不喜欢看书,可以参考一下英国爸爸推荐的书单,我没想到的是书中提到的一个男孩 14 岁就开始读乔治・马丁(George RRMartin)的《冰与火之歌》(A Song of Ice and Fire)。这里摘录了 10-16 岁可以看的书单,可以给孩子看,也可以做为自己提高英文水平的读物。我也是从两年前看了多本波西・杰克系列开始系统阅读英文原版书,直到今年看完了《冰与火之歌》。小说莱尔顿(Rick Riordan)的 “波西・杰克逊(Percy Jackson)系列,把古希腊的人物融入了现代的故事中。克蕾西达・考威尔(Cressida Cowell)的 “驯龙高手(How to Train your Dragon)系列,皮尔斯・托迪(Piers Torday)充满想象力的《荒野》(Wild)三部曲,杰森・雷诺兹(Jason Reynolds)的 “行踪(Track)系列”——《枪声下的飞毛鬼》(Ghost)、《帕蒂纳》(Patina)、《桑尼》(Sunny)和《卢》(Lu)麦德琳・兰歌(Madeleine LEngle)经典的时空旅行小说《时间的皱纹》(A Wrinkle in Time) 尼尔・盖曼(Neil Gaiman)的《微笑男孩和冰霜巨人》(Odd and the Frost Giants),《北欧众神》(Norse Mythology)特别喜欢《堡垒之夜》(Fortnite)一类电子游戏的孩子可能会被威廉・萨克利夫(William Sutcliffe)的《我们能看到一切》(We See Everything)非小说类书籍《安妮日记》(The Diary of Anne Frank)记录了在被纳粹占领时期人们东躲西藏的生活状况弗兰西斯卡・桑娜(Francesca Sanna)的《旅途》(The Journey),《操场》(Playground),可了解当前的难民危机 Margot Lee Shetterly 的《隐藏人物》(Hidden Figures)这部作品在 2016 年被拍成了电影 —— 以四位重要的非裔美国女性的视角讲述了美国的太空计划霍华德・布莱恩特(Howard Bryant)的《姐妹和冠军:大小威廉姆斯的真实故事》(Sisters and ChampionsThe True Story of Venus and Serena Williams)查理・霍华德(Charli Howard)的《飞溅》(Splash)则描写了一个渴望征战奥运会的泳坛女孩的经历。音乐艺术类卡罗尔・波斯顿・韦瑟福德(Carole Boston Weatherford)的《在约翰成为爵士乐巨人之前:约翰・科尔特兰之歌》(Before John was a Jazz GiantA Song of John Coltrane)。它讲述了这位萨克斯手的童年故事,以及他小时候听到的声音对他的演奏和作曲生涯产生的影响。乔安妮・刘(Joanne Liu)的《我的博物馆》(My Museum)也采取了类似的手法,不过这是一个 “无声的故事”—— 一个小孩参观了一家美术馆,他不仅在展品中发现了艺术,还从其他参观者的文身上看到了阳光的图案,他发现艺术无处不在。《小小艺术家:传奇画家小时候的真实故事》(Kid ArtistsTrue Tales of Childhood from Creative Legends)同样聚焦于孩子。该书由戴维・斯特布勒(David Stabler)撰写,杜奇・霍纳(Doogie Horner)担任插图画家。书中对文森特・凡・高(Vincent van Gogh)、乔治亚・奥基夫(Georgia OKeeffe)和比阿特丽克丝・波特等众多艺术家的早期生涯都进行了详细的描述,

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        读什么不是最重要的,重要的是他们肯读

        阅读就像掉进一个 “兔子洞”,又像踏上了《绿野仙踪》(TheWonderful Wizard of Oz)里那条神奇的黄砖路,即将开始一段通往未知的奇妙旅程。无论翻开的是一本小说、诗歌、历史书、科学指南,还是游记、漫画、日记、笑话书、传记或者画册,阅读都能让孩子们成为更好、更快乐的人。

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          读什么不是最重要的,重要的是他们肯读

          这本《让孩子爱上阅读:英国爸爸的读书养成法》主要强调家长在孩子阅读习惯培养中的重要性,并给出了一些实用的建议,如为孩子营造一个良好的阅读环境,定期带孩子去图书馆借书,和孩子一起读书等。书中六个章节,其实可以概扩为五个部分,第一部分:阅读什么。这部分主要是针对孩子的阅读材料进行推荐,包括经典的儿童文学作品,如《安徒生童话》、《格林童话》等,以及一些适合孩子的科普读物和历史书籍。同时,还强调了阅读不同类型书籍的好处,如拓展孩子的知识面、提高孩子的思维能力等。第二部分则是如何阅读。这部分主要是针对孩子在阅读中遇到的问题进行解答,如怎样提高阅读速度、怎样理解书中的内容等。同时,还强调了阅读的方法和技巧,如先略读再精读、带着问题去读书等。第三部分提到阅读与写作。这部分主要是针对孩子的写作能力进行培养,通过阅读来提高孩子的写作水平。同时,还介绍了一些实用的写作技巧,如如何构思文章、如何写出有深度的文章等。第四部分就是阅读的实践。这部分主要是通过具体的案例来展示如何将前面提到的阅读养成法应用到实践中。这些案例包括家长和孩子一起读书的体验、孩子参加读书会的经历等。最后一部分强调了阅读对于孩子成长的重要性,并呼吁更多的家长参与到孩子的阅读培养中来。同时,还介绍了一些推广阅读的途径和方法,如组织亲子读书会、参与公益组织的阅读项目等。通过具体的方法和案例来指导家长如何培养孩子的阅读习惯,提高孩子的阅读能力。

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            🌹

            🌹书能帮我们了解自己。孩子们读的那些故事能让他们明白,人是可以保持好奇的,不懂就问是个好习惯,哭和笑一样都是正常的反应(当然,还是希望笑更多些)。就算机会和挑战出现得很突然甚至有点吓人,也要保持敏锐,好好利用它们。如果你手上戴着一枚能让人隐身的魔戒,为什么不趁此机会找一条龙跟它聊聊天呢?书本给孩子们呈现的不仅仅是未知世界,还有未知世界中的未知事物。

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              读书不只是为读而读

              孩子读书与大人读书类似,关键是感兴趣

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