- 给这本书评了5.0乱世的原因是什么?
#管中窥豹读书计划(第 1602 本)#2024 年读书主题(五)历史 - 隋唐五代《帝国的崩裂:细说五代十国史》(147)大家好!2024 年的管中窥豹读书计划再次升级,我们即将揭开 12 个主题、52 个细分话题的 365 本书籍,日拱一卒,功不唐捐,用一年时间搭建知识体系大厦。今天我们从历史的主题开始,选择隋唐五代的话题书籍进行刷书,第五本是《帝国的崩裂:细说五代十国史》,在乱世中读懂古代中国,从分合中汲取历史教训。五代十国是中国历史上的一段大分裂时期,唐朝末年民变四起,各地藩镇自立为王,中原内乱不息。在这长达半个世纪的乱世之中,天下四分五裂,纲常法纪松弛;统治阶层更替频繁,道德失序。骄兵悍将称王称帝,父子相弑轮回不绝,文人学士卖身求荣;百姓生灵涂炭,民不聊生。但也正是这段黑暗时期为华夏中国新一轮的整合统一提供了前车之鉴,孕育出文治昌盛,政治文明高度发达的赵宋之。本书是一部讲述五代十国史的普及读物,作者从黄巢起兵讲起,再分别叙述后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个中原王朝的更替,以及南方前蜀、吴、南唐等众多割据政权的建立和北方契丹的兴起,直至周世宗柴荣去世、赵匡胤 “黄袍加身” 建立宋朝结束。作者以建立王朝政权的皇帝,及其谋士、将领等人物为点,以军事行动、重大事件、王朝兴衰为线,辅以描刻中原王朝对割据政权的反应和行动,以点带面、层次清晰、脉络分明地描摹出一幅 “诸雄并起、争霸天下” 的乱世风云图。2、精彩内容:凡历史学家,都应该细密、忠实而无偏见,不至于为利欲、威武、偏爱、憎恶所动摇,而失去其忠实;盖原来忠实,就是历史的母亲,而历史就是时间的劲敌,就是丰功伟绩的储库,就是已往的见证、现在的楷模,未来的鉴戒。人 — 圆颅方趾的人卓然迥异于万物而贵为万物之灵的基本要素,是在于富有记忆力、模仿性与想象的推理力。记忆力把丰功伟绩的储库 — 历史的往事、遗迹巨细无遗地搬出来作证;模仿性则于时间与空间两方面摄取昔人的活泼、生动、英勇、豪雄的场面,使自己呆板、平淡无奇的生活充盈起来,自我地塑成现代的楷模;而想象的推理力则把受制于同时代的智识熏陶,浚发为新的智识 — 能创造、发现兼发明,如是辗转递增,也辗转蜕变,从而构成一种崭新的 “业绩”— 把社会推向前去的 “业绩”!原来承平时代的人口呈等比级数急剧递增,一旦达到饱和点后,为了争夺充饥的口粮,草莽英雄率领饥民、饥兵起而掠夺。“等比级数” 递增而来的人口,在一批完全失去理智的人物 “大开杀戒” 下,成千上万地被抹掉;随着人口减少、时间流逝,历史慢慢地又把等差级数的砝码摆平,于是乎,天下步入太平。五代十国开国开府、称孤道寡的角色大抵称得上 “英雄本色”,而其下一代,撇开李嗣源、钱元瓘、高从诲等寥寥数人,其余的尽是大瘪三、太保、流氓、盗匪、阿猫阿狗之类的货色。十国之中,起于六国,终于六国。为醒目起见,兹胪列开来:第一阶段。公元 907 年,后梁开国(开平元年)— 已有吴、前蜀、南汉、楚、吴越、闽等六国。第二阶段。公元 926 年,即后唐庄宗李存勖开国之末年(同光四年),前蜀亡,剩下吴、南汉、楚、吴越、闽、荆南等六国。第三阶段。公元 937 年,即后晋高祖石敬瑭开国之末年(天福二年),吴亡,只有南汉、楚、吴越、闽、荆南、后蜀等六国。第四阶段。公元 945 年,即后晋出帝石重贵在位之四年(开运二年),闽亡,为六国;至后周太祖郭威即位之元年(公元 951 年),又有北汉一国独立来递补;是年,楚亡,仍为六国。自此之后,直至五代终极,“六国之局” 未改,是故曰 “起六国,终六国。” 至 960 年,宋太祖赵匡胤才把这个分崩离析、支离破碎的局面予以次第削平,中国才一步步地走向统一之路。在那个封建制度完全解纽,所有的糜烂腐化均告 “出清存货” 的大时代,不少人在外表上乍看起来衣冠楚楚,满有点儿人样,其实大半是畜生,尤其是那些在上位、握大权,可以决人生死、予人荣辱的大角色。相反,那些胼手胝足的耕耘者、蚩蚩的生产者,倒保持其原有的 “工匠模样与精神”,半点儿也不走样,并充分地发挥出人性深处的优良品格。
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