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    史如明镜

    以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜;可以知兴替;历史即是未来;不变的是人性!人性的贪婪与虚伪,就算再过一万年也是一个样,人类进化史上,无法使人性进化,这也是人类进化史上的 bug 啦!古之圣人说,人性本善,当今社会倡导和平与和谐,那就是本不和平与和谐;善为善者不知其善;真正做好事的人不觉自己做了好事;而是认为做了自己该做的事!真正的和谐与和平是不觉自己需要和谐与和平,因为本身就在这样的环境里!所以贪婪与虚伪;容易显现;而良知良能却而不彰;可见人性本无善恶之分,关键看场景;这也是王阳明说的四句教:无善无恶心之体,有善有恶意之动;知善知恶是良知;为善去恶是格物!

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      价值观对,看书不累

      因为选了孙子兵法课程再读资治通鉴,华杉老师用孙子兵法的价值观作为基础看资治通鉴,相得益彰。尽管少量看人对事的观点不全然赞同,但依然不妨碍多一个维度看人生百态。资治通鉴是一本拿得起,舍不得放不下的书。。。

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        强烈推荐

        以铜为鉴 可正衣冠,以人为鉴 可知得失,以史为鉴 可知兴替。

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          资治通鉴

          《资治通鉴》突然变得很好懂!通篇大白话,拿起来你就放不下;古人真智慧,说不定你一看就会。《资治通鉴》从战国写到五代十国,生动展现了 16 个朝代 1362 年的历史中一个个活生生的人和故事,可以说是中国政治和文化遗产的 “大数据” 和 “超级案例集”。翻开本书,像读小说一样津津有味读懂《资治通鉴》!讲透《资治通鉴》中对 21 世纪普通人真正有用的智慧 —— 让人看一遍就会,看完就能用得上。

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            这本书值得花时间看看

            这是一本比较难啃的书,这是一本啃完大畅淋漓的书,这是一本读完还要反复琢磨才能用上的书,这是一本花时间花时间记笔记的书,要不然看完就会忘记。道理我们在书里看完了,记下了,现在需要反复咀嚼才能消化,要想用起来还需要顿悟,需要在生活里不停的被敲打,才能想到看过的知识要知行合一。平淡的生活里,需要读历史书去充实,看古人是怎么做事的,怎么工作的,怎么遇到难题去解决难题的。我们都是带着困难去解决困难,在困难里前行。

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              读史明智

              怪不得毛主席会刷 17 遍,资治通鉴顺序的记录下来王朝的交替更换,事情的延边及发展过程,生活本是琐碎的事情拼接而成,道理谁都懂,难得是事情发生后自己的判断及决策,书中多是完整的故事,事情的发生到结束完整的结果输出,读的过程中会提升自己的判断力,决策力,正向力。以利相交,利尽则散。以势相交,势败则倾。以权相交,权失则弃。唯以心相交,方能成其久远。

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                华衫讲透资治通鉴

                最近发现得到上好多讲透的书和课程,能不能讲透不说,仔细读下来确实不错。以前订阅了华衫讲透孙子兵法,在讲透资治通鉴的书中,感受到不少孙子兵法的思想。看来《孙子兵法》真的是一本好书,好的解读很关键。书中介绍了不少战争,能不能不打,能不能打胜。刷新了不少偏见,看到了许多事与愿违的历史。感觉文、景、宣帝,他们确实很伟大,文景帝给汉武帝提供了打匈奴的资本,宣帝扫除了汉武帝穷兵黩武的萧蔽。

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                  资治通鉴到底在讲什么这里说明白了

                  《资治通鉴》作者来来回回读了三遍,一千三百多年治乱兴衰,来来回回,就六个字:“亲贤臣,远小人。” 读历史巨著到底是在读什么?问问自己?为己所用君王为什么需要佞臣呢,因为佞臣能让你舒服死!为什么权利让人如此着迷?我说了算,听我的,不容质疑,极度的诱惑。

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                    如果只看一本书,就看资治通鉴

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                      醍醐灌顶

                      只怨自己不早读华先生的书,收货良多,还需多读多学,带入自己

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                        华杉出品必读

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                          大白话人人都能学会,但要用一生修行。

                          .《资治通鉴》的中心思想就是 “亲贤臣,远小人”。. 对个人来说,修行只能在自身,不能说我修到别人身上去了。🤣.“我来助你修行”=“我这都是为了帮皇上”,很容易变成 “皇上你修行就 OK👌,我替你享受了”。. 皇上纳闷 “你这到底是在助我修行” 还是 “我在替你们修行?”🤣你们还算什么忠臣😅?.“贪” 的反面不是 “清” 而是 “长期主义”。人会变成 “小人” 都是因为贪啊。我就想赚钱,美国一直印钱赚的完吗;我就想跟美女恋爱,美女多了;我就是喜欢房地产,“只有那个小盒才是最终归属”;我就是喜欢和民争利,竟争不过各种不法手段就来了最终让自己掉进陷阱;我就是想要 “开疆拓土”;进攻方战争是无法持久的。贪=不持久。

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                            情节能更连贯更好

                            情节能更连贯更好

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                              终于读完了华杉老师讲透的《资治通鉴》,以史为鉴开创未来!

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                                读书明理

                                读书明理,格物致知

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                                  历史

                                  以前读过柏杨版的,感觉柏杨虽然译成了白话文,但是过于哆嗦了,看着挺累。我也跳过了很多内容,依然用了很长时间才读完。柏杨在评论历史时,不管哪朝哪代什么历史事件,最后总要扯到民主上去,那么多民主的评论,真的有点烦。本书的作者并没有用民主说事,而且译文简洁可读性强,适合年轻人读!

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                                    下一本,孙子兵法。

                                    道德修养提升,避险警觉提升。

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                                      所以说,才德兼备的叫圣人,才德皆无的叫愚人,德胜于才的叫君子,才胜于德的叫小人。取人之术,如果得不到圣人、君子,宁肯得愚人,也不要用小人。为什么呢?因为君子挟才以为善,小人挟才以为恶。挟才以为善,则善无所不至;挟才以为恶,则恶也无所不至。愚者虽然也想干坏事,但是智力不能周全,力量不能胜任,就像乳狗咬人,很容易就把它制住了。小人呢,智足以逞其奸,勇足以决其暴,这是如虎添翼,为害不浅!而且,人们对德呢,往往是敬而远之,对才呢,则爱而亲之;一个疏远,一个亲近,就往往为有才之小人所蔽,而忽视了他们的德行。自古国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于亡国败家的例子,太多了!岂止是智伯这一个案例!所以,治国当家者,如果能审查才德之分而知所先后,又何必怕自己没有知人之明呢!

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                                        本年度五十本书第五本

                                        第一次读《资治通鉴》,感觉华杉老师翻译、评注,还是很不错的。

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