评分及书评

4.4
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    3.0

    不知道是不是表达习惯的差异,看这本书,就觉得不晦涩,但是却难懂,作者的意思表达不简洁,罗里吧嗦,说了很多的废话。东拉西扯,写了这么多其实用三分之一的篇幅就足够了吧,三万字也能说明白吧。

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      5.0
      思考

      现阶段,人类应该把努力的方向转换至(广义的)解决问题,即发现并定义没人意识到的新问题这一 “上游部分”。在商业、教育等多种场合,均要求这种 “从下游到上游” 的需求转换。以商业而言,所有业界一致要求员工以 “发现问题型” 的方式工作,也就是说要能够主动发现顾客的潜在需求,而不是被动应对来自顾客的交易需求;不是在其他公司的后面苦苦追赶,而是创造出业界前所未有的革新性的商品或服务;不是单纯提供个别的商品或服务,而是从需求中挖掘出顾客的根本性需求并提交方案。用河流来比喻,就是不要在下游静待顺水而下的猎物落网,而是应该站在险峻的上游,即便需要在岩石间反复搜寻,也要找出隐藏其间的猎物。

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        4.0
        内容点评

        内容有一点深度,举例可以再贴近现实一点

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          5.0

          元视角” 是思考的原点,尤其对于发现问题而言,可谓是最最基本的思维方式。所谓的 “元”,就是 “意识”。任何事情走到最后,都会抵达简单的本质。

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            《高维度思考法》留下印象比较深的就是,感觉像是一条线,往上和往下,往上的是追求统一、共性,处上者要的是 “杂”;往下的是追求制度、规范,处下者要的是 “严”。其实无所谓对错,只是不同的阶段或者目标决定是不同的,所需的技能也就是不同的。这样就要求所处的位置和所要达到的目标有个清晰的表达,然后再去构建 “实体” 的框架,建成自己想要的物品。

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              5.0
              深度思考力

              简直让人醍醐灌顶。

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                提升思考维度必读

                本书通过已知的已知,已知的未知,未知的未知开始,剖析了升级思考维度的方法。三种升维思考方式,蚂蚁与蝈蝈的解析,元认知概念。虽然有些难懂,但值得精读!

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