什么？现在读小说也算学习了？叶修老师的百万字学习策略小说《进击的学霸》，堪称教育领域的《斗破苍穹》！把高中苦逼学习的三年，写的生动有趣、跌宕起伏、高潮迭起，既需要对教育有足够深刻的研究，也需要足够大的阅片量。全中国也就学习策略专家，叶修老师能做到了！然而这本书最打动我的，不是刺激的剧情，也不是那些精妙的学习方法，而是它深刻而坚毅的精神内核。读了这本书，你才知道什么是真正的强者，才明白人到底为什么而活，要过怎样的人生。我高一的时候，学得无限苦闷，天还没亮就到教室，晚上教学楼关灯才回宿舍。我无比的刻苦，极致的努力，换来了什么呢？极其平庸的成绩。当时的我，上下求索，郁不得志，不知道努力有什么意义，甚至怀疑人生会一直苦下去。直到我关注了叶老师的公众号 “学习策略师”，看到他分享的诸多学习策略，我才明白，并不是努力没有用，而是我努力的方向错了！跟着叶老师，我学到了学习中心论、全流程优化、提取策略、输出指引这些符合脑科学的高效学习策略，我以为，我的学习终于有救了！然而现实不是爽文，当我真正想用好策略来提分，却发现阻碍重重。我那时的高中，几乎是监狱式的管理，老师强制要求所有学生按照统一的节奏学习，几乎不给自由支配的时间。我经常没有时间来使用学习策略，内心无比的苦闷和无奈，而这种苦闷又化为怨念，进一步削弱了我的学习状态…… 就这样，我在内耗与自我怀疑中越陷越深，最后也不过是上了个普通一本。我一度以为，没有人能理解我当时的无奈和悲凉，但叶老师用这本小说告诉我，他真的理解！在这本小说里，他不仅讲解了各种精妙的学习策略，而且也深度还原了高中艰难的学习现状，并且对当前盛行的 “吃苦教育”，做了深刻反思。更重要的是，他也在教我们如何与大环境相对抗，如何争取独立自主，甚至于，哪怕现实就是如此黑暗、压抑和绝望，我们又如何凭借更高的生命意义，咬牙坚持下去！读这本小说，我不仅收获了主角绝境逆袭的爽感，更明白了我活下去的意义和价值，理解了我为什么而学习，为什么而奋斗，为什么而拼搏。人生不止高考，但高考后的每一次大小挑战，考研、考公、求职…… 又何尝不是另一种高考？高中三年，本是人生的缩影。理解高考，也是在理解人生。这本小说最可贵之处就在于，他表面上是在讲高中，但背后的精神内核和意义赋予，却让人终身受益。衷心推荐你阅读这本小说，我们一起为自己迷茫的人生，写一个有力的答案。

1. 跌宕起伏的精彩剧情！偶遇林老师，重回实验班！🔥一个接一个的学习策略出炉，主角修远一路进击逆袭，不断提分， 看得人热血沸腾！顶尖学神间的角逐！🔥“卢标，你我早已不在一个世界，等你离开了这个地方，再谈能否与我一战吧！”2. 层出不穷的学习秘籍！✔️上篇：新大陆的幻想几何溯源法（1）信息输出（4）分层处理（10）实物模拟法（11）思维流（14）结构化错题本（20）以退为进（26）流程策略（27）记忆的原则（34）注意力调控（46）倍速法（49）✔️中篇：不灭的意志结构化思维（75）降低心智损耗（80）自我觉察（84）情绪的逻辑（92）情绪管理法（93）脉冲策略（94）作文立意法之 WPS 模板（98）作文标题法之象征法（99）冥想法（102）分层处理（107）学习中心论（107）耶基斯 — 多德森定律（111）素材积累法（115）图像记忆法（122）学习状态分析（123）关键词阅读法（127）条件核检法（138）康奈尔笔记法（139）长久的寂静（140）✔️下篇：神之领域学科仪表盘（2）…… 一本小说里竟然有几十个学习策略❤真实可行，易于落地实操🌟3. 超高的精神境界！🌏《进击的学霸》一书在思想性上有强烈的体现，远不是《垫底辣妹》和《龙樱》这种单纯的打鸡血可比的。✔️第一层：“放下自我麻痹，要勇敢努力”；✔️第二层：“努力到极限，还要讲求方法”；✔️第三层的思想直指禅宗境界，已经难以用语言清晰描述，需要几十万字的故事情节去意会。如果强行描述，大概涵盖了 “诸相非相”“空即是色”“空中力量无穷” 等理念，进而推导出 “我命由我不由天” “人类具有终极的自由意志” “我们有能力摆脱原生家庭对我们的影响” “我们有无穷的潜力” 等衍生理念。🌟千人千面，有人看到了凡俗，有人看到了神性。希望看到这部小说的每一个朋友，都变成进击的学霸！最后送给大家一首诗：凡人神灵本一体，阴阳倒转神性现。我于此息见永恒，开合明灭尽在手。不随凡夫堕轮回，定为勇者开乾坤。无穷力量凭空起，天人合一我即神。

初高中教育神级作品，将思维与策略融入初高中教育的神作。早先就在公众号读了全篇，今天终于上架了，直接放一个五星好评在这。

这本书的题材相当新颖，是一部将中学生学习，学习方法，心智成长融合起来的小说。这本书不仅适合中学生阅读，对成年人同样具有深远的启发和指导意义。其中的学习方法其实不仅仅适用于应试场景，更是适用于工作。作为一名医学生，我目前也是在大量的使用其中的记忆策略，效果极其的好。这些策略之所以具有如此广泛的适用性，是因为它是基于实践和心理学和脑科学原理进行开发的。比如说提取策略就是利用的认知心理学中的提取效应（在记忆尚不完全熟练时，强行回忆提取能够增强记忆强度），包括前摄抑制，后摄抑制，艾宾浩斯曲线等等。说句实话，看过这本书之后，你会发现市面上所有讲学习方法的书都是垃圾（并非否认其他的书的专业性和科学性，但是你看过就知道了）。心智成长部分的效用远超市面上大多数心理咨询与自我成长课程。拿我自己举例，我从一个小县城考上了全市最好的高中之一，该校在全国也颇有声誉，但是也因此陷入了自卑与习得性无助之中。我的家庭是一个很普通的家庭，但是更让人难受的是，他们自身其实也带有来自原生家庭的各种问题，然后会不自主的传递给我，虽然没有烂到根里，但是其实也比较有毒了。这使得我在学习中常常会陷入各种各样的情绪中，并影响我的学习效率（从小学到初中都一直如此，只是那个时候还勉强能撑下来，并能保持一个还不错的成绩，但是痛苦始终相随）。因此，你可以想象，当我发现周围那些家庭和睦而精神饱满（我指的是心理健康）的同学，不管是眼界，思维能力，交际能力，还有经历，都比我更优秀时会有多么绝望。更让人绝望的是，虽然我一直以来都知道各种能力其实是可以成长的，但是因为我长期受到严重的情绪问题困扰，使得这个成长的过程非常艰难，而且似乎看不到什么成效。虽然当时的成绩并不算糟糕，但是我对未来失去了希望，我不相信自己的未来能比这些同学更出色。后来，我应该是陷入了比较严重的自卑、抑郁情绪和习得性无助。直到大一，我突然从这本书中得到了启发，明白了自己为何会经历如此多的痛苦。表面上是因为我的家庭物质上和精神上的贫瘠，但实际上我知道他们童年也经历了很多痛苦，而物质上的贫瘠，并非他们能决定的。一切一切的根源就是命运，而我哪怕死，也要以战斗的姿态去死，而不要成为命运的奴隶。我知道这些心理问题极难解决，可能一辈子就都无法解决，导致我一辈子可能都无法取得很大的成就。但是即便如此，又如何呢？我不能放弃，这是关乎我的尊严，关乎我选择做一个怎样的人，是做一个任由命运蹂躏而不做反抗的奴隶，还是做一个虽然还是可能无法改变命运，但是一直在战斗的战士。就是这样的信念，支撑我撑过了最艰难的时期，而后续又得到了该书的作者叶修个性化的帮助（该书作者在心理咨询领域也颇有成就），以及该书作者另外一套关于心智成长的课程《进击之心》的帮助，从而慢慢的走了出来，一方面在方法策略层次上明白了，还有进步的空间，另一方面在心智方面也得到了成长（比如解决了与父母的关系问题，明白了如何从父母本身的心理问题中解脱，如何从习得无助中解脱，如何从自卑中解脱，以及以怎样的心态去面对世界，能让自己得到更好的成长）。我现在仍然弱小，但是我的前方不再一片黑暗，光明不再依赖家庭、朋友或美好的童年经历，而是从内心深处自行燃起。痕迹去留，画卷纵横，尽是我手中权力！最后讲一下，为什么我会发这条动态吧。其实这也是标题中所写，救人一命，胜造七级浮屠，而救人慧命，我觉得甚至更胜于救人一命，不仅仅是因为有时救人性命只能解一时之忧（比如那些多次自杀的），更是因为救人慧命，救的不仅仅是这一个人的命，而是与这个人相关的无数人的命。

昨天为止，我才看到 800 百多页，心中一直有一个念头：会不会有哪位独具慧眼的导演能发现这本书把它拍成电视剧呢？有幸能参透这本书并把它建议给孩子，哪怕只是个别的方法被孩子运用了，我相信对孩子的学习都会有深远的影响，随是小说又是写实，随时都在爆金币，读的过程不是感觉有惊喜，就跟做的那种美梦一样：沿路一边走一边捡钱，还是大额的钱哦！作为一个高三一个初三孩子的家长，很幸运很幸运能读到这本书并一点点讲解给孩子，强烈推荐！！！

期待这本书给中国教育界带来翻天覆地的变化

作为一个比较内向的人，高中时期的孤独与压力曾让我感到很痛苦。但我自认为很辛运在高中时期接触到了叶修老师，老师的文章与课程，当然还有《进击的学霸》这本书。  我现在还能回忆起高一时刚刚接触到这本小说，当时已经更新完了，我在连续的几周的周末放假时间一口气看完了。书中的人物，场景，情节都仿佛出现在我身边，现实中在学校的某个场景就可能与小说产生联系，书中的人物都成为了我精神上的朋友，在我虚弱的时候陪伴我，给我指引。  而最为重要的，是这本书启发我追求我自己自由的灵魂，虽然很多时候在行为上仍然没变，但在心灵上一直都有着摆脱束缚，争取自由的念头，这些念头也推动着我慢慢去做一些原来不会或不敢去做的事。当我内心有些放弃的时候，书中的精神就在激励我站起来，它告诉我很多我以为不可能做到的事是有可能的，它告诉我每个人都有适合自己的进击之路，都有过上自己渴望的独立自主，积极向上，幸福快乐的一生的能力的。  回想高中时期许多翻看本书（打印件）的夜晚，感慨万分。它会一直陪伴着我的。最后附上一段书中原文：那么一两次不成功能够说明那你缺乏这方面的天赋吗？不能！比如，假设这是项可以锻炼的能力，但极为困难，普通人要尝试一万次才行，而你天赋异禀，只用尝试 100 次就好了，然而你只尝试了一两次，根本无法激活你的天赋。

这本书陪伴了我的高中三年，在我每一次面对成绩焦虑与迷茫的时候给予我力量。书中的修远、占武、安谷等人都是我的精神榜样。这本书让我明白了人是有能力主宰自己的命运的。借用占武一句话 “就算是死，也要战斗着死去！”“我于此刻战意勃发，命若惊涛，气如烈焰，百兽嘶吼，天地为我狂歌！”

我高中受这本书影响极大，不仅带来成绩的进步，更有心智境界的成长！各位中学生，你是否苦恼于学科成绩如何提升？感觉人生没有意义？和朋友如何相处？异性同学向我表达好感是否要谈恋爱？老师讲课特别差我该怎么办？.... 基本上所有中学生苦恼的任何问题都可以在这本书上面得到一定的解答，启发学生的思考，进行一定境界的成长。

非常震撼，适合高中生阅读

已看过实体书和公众号连载套用这本书里面的话来讲，相由心生，心由相定，也算是命运给了我这个相，让我遇见了叶师，看到了这本书，进而改变了我的心。由此进一步改变了我以后的相。然而我又不屈服于命运之相，我拥有不灭的意志，自由的灵魂。我是即我能。

很多高中生面临学习学不进去的问题，严重一点的则发展为抑郁症焦虑症等问题。我高中时身边就有不少同学因为厌学而休学的，而且休学之后也没有缓过来。但如果他们当时有机会，有缘分接触到《进击的学霸》这本书，或许他们会重新返回学校上学吧。这本书不是简单的讲一些学习方法，灌一些心灵鸡汤，而是深入到底层信念这一层，由内而外的改变学生的心灵状态。愿这本书能够传播出去，挽救更多的高中生。

我之前阅读过这本书，在作者公众号读了电子版，怎么说呢，反正我读完之后，潜移默化之下，我周围的同学都说我整个人发生改变了，不再压抑，而是变得自信而又沉着冷静，这大概就是文字的力量吧！

本来我是不想学习才看小说，结果看了之后反而想学习了。看着修远用学习策略大杀四方，罗刻用学习策略走出困境，占武安谷心境通神，越看越上头，不说了，学习先啦

这本书蕴含了能帮你支撑高中三年的的巨大能量，特别适合中学生来阅读，是放松也是学习更是成长！对于大学生和其他书友来说这本书也能带你领略中学丰富多彩的真实体验和感受，在回味中收获新的思考和感受。

本书在学习策略之余还刻画了一系列经典心智损耗的来源，特别是后篇的哲思，对于信念与意志的重塑，可谓是大有裨益

深刻。我从来没有想到有人会把高中校园生活，写的这么深刻。占武，禅师，卢标，妖星，这样的人，我在高中校园从来没有看到过。甚至就连修远这样的人，我也从来没有观察到。大概是我的环境限制吧，我的高中也就是个普通的省重点。哪怕我脱离了高中校园生活，我也没有见到过这样的人，因为我的环境还是很弱。所以这本书，对我来说真的是打开了一个新世界了。“世事无相，相由心生”；“恋爱的心理补缺逻辑”；“我今愿是，我今即能”；“超越希望与绝望的战斗之魂，破碎懦弱与虚妄的金刚之拳”；“同构，学习即是生活”，我每次读到这样的理念，都看的特别入迷。都是金子般的思想啊，即便我看了一遍，能理解，能在理论上想通，但在生活的实际事件上，我还是做过很多和这些理念相悖的行为，有很多和这些理念相悖的念头。比如说，我曾经以为的同构，是指一个人身上，过去、现在、未来的相似，现在有问题，对未来很迷茫，就要追溯过去，把过去的源头处理掉，然后才能把当下过好，把未来过好。我真的一直都是这样想的。老想着从过去改。直到我在生活中一败再败，受了无数次挫折，情绪崩溃了无数次，在一次情绪的绝境里，才安宁下来，反思自己的思维路径，重新看书里 “同构” 的理念。既然现在、未来和过去相似，那么我改现在，改当下的每一个行为和念头，就是现在、未来和过去一起改了。改现在就是改过去，也是改未来。此外，多尝试一些新鲜的事物，锻炼自己的能力，也是一种修正的方法、给自己开路的途径。因为一件事，不仅仅是一件事本身，还带出了我无数的念头，我那些平常状态下觉察不到的心智。我在这件事上改，在这件事上，经历了磨练，那么我过去经历的事，以及我未来可能面临的难关，也会跟着一起改。因为我改的不仅仅是行为本身，还有行为背后的信念，自己的态度。这本深刻的书，常读常新。哪怕我已经不是高中生了，这本书还是给了我很多思考，很多启发。

一个人所受到的教育，基本上决定了这个人此后的一生会怎么样过，过的什么样的生活。不知道你有没有发现，我们在成年当中所反映出来的一些行为，所做出的一些事情，很多时候恰恰是我们学生时期所带来的行为和思想的固化。学生时期讨厌一个老师，长大之后就会因为不满某一个大客户而失去一次开单的机会；学生时期做数学题物理题等高难度的题时没有思路，毫无思绪，在成年之后便会反映在工作时思路不清晰；学生时期对英语语文等偏记忆性学科的薄弱，在成年之后便会反应成记不住工作项目的细节，容易忘事。而恰恰令人惋惜的却是，从来没有一个人告诉过你，在学生时期你所做出来的行为，你的生活模式，恰恰就是以后你整个人生的一个缩影。如果我们可以早点去弄清楚学生时期和成年时期之间的〝同构” 关系，我们就可以破除那些所谓的迷茫和恐惧，我们此刻的人生又会发生什么样巨大的变化呢？我想那是不可估量的。可是在目前的市面上，又有多少老师，多少书籍可以帮助我们从应试教育的局限性当中脱离出来，转变为应试素质相结合，个人全面成长发展的方向呢？可以说是寥寥无几。幸运的是，《进击的学霸》这本书的出世，给我们每一个人指明了一个清晰可行的方向，一条正确的道路。先不说别的，首先从这本书的地位而言，《进击的学霸》是中国第一本高中生学习策略类小说，一个中国文学新领域的开山之作，是一次中国教育领域的创新性变革。你可以在这里以一种不一样的视角来探寻中国教育的面目，你会在这本书中看见不一样的校园世界，这已经就足够值得一看了。教育是寓教于乐，而《进击的学霸》恰恰就非常贴切地符合了这一点。作为一本小说，它的情节的丰富性和生动性，都相当精彩，文笔不算太好，但论贴合中学生校园生活实际，本书作者作为一名有着丰富教学经验的教育专家，写出来的东西自然贴合学生心理，便也能更加引起人的共鸣。哪怕去除这本小说的教育功能，单从小说的角度来看，冲着这有趣的故事，也值得一看。最后，这本书可以解决学生的诸多问题，每一个人的学生时期都会迷茫痛苦，可能是辛辛苦苦的努力，得不到一个应有的回报，可能是校园当中与同学老师的相处发生了矛盾，亦或是面对人生未来的方向不知所措，此书分别以穿插的学习策略，情节背后的深刻思想，由浅入深的解决以上问题。综上，《进击的学霸》承载着它推动教育进步的使命，又是一件给中学生在既能提高应试成绩的同时，又能帮助学生在以后社会上更好发展的礼物。愿中国的教育能节节高升，愿中国的每一个学生都可以获得能力和内在的成长，实现人生理想！愿此书能贡献一份茧烛之光

以寂静故，思捷如流。里面每个角色的信念与信念相关的思维活动振奋人心，仿佛书中的人物在向书外的读者传输 “心理能量” 一般……

我觉得这本书里的人物是中国教育的高度浓缩，各种类型的学生，家长，老师以及社会人员都有在书中的人物身上体现，这本书也以学生的角度展现了学生面对中国应试教育的策略和方法，让广大中学生不再迷茫，点亮他们心中的明灯