评分及书评

4.1
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    5.0
    《如何培养孩子的学习力》

    本书从时间管理、情绪管理、注意力管理、记忆力管理、创新能力管理和逻辑能力管理六大方面入手,特别整理、归纳了适合同学们的 “考试管理” 方法,列出各个方面的管理难点,给出对应管理方法,帮助同学们解决考前时间用了不少,但是效率不高;紧张焦虑,但是不知如何缓解;明明想学习,但是控制不住自己的注意力;明明学过,考试的时候却怎么也想不起来,大脑一片混乱等诸多常见的应考问题。难点具体,方法有效,可以让同学们快速找到适合自己的学习、考试管理方法,不仅可提高单位时间内的学习效率,还有可能一举突破低分的情景,在短时间内实现考试成绩的逆转奇迹,甚至能影响你的一生,让你带着最好的 “自我管理” 走向下一个成功。      (—— 作者张小雪在本书 “前言” 中的内容节选)

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      5.0

      学是孩子的本能,教是父母的本能。孩子接受的所有信息对他来讲都是学习,父母发出的所有信号也都是在教育。所有成年人天生都具备帮助孩子进行学习的能力,我们要做的只是像孩子一样,投入时间、精力和热情去锻炼这种能力。

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        1.0

        太应试化了

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          4.0

          内容围绕时间管理,情绪管理 ,提高记忆力 专注力,学习方法等展开,细目清晰

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            3.0
            有点用

            怎么说呢只能是有板有眼的知识点汇总书你甚至怀疑这就是将别人书本上的东西进行了汇编整理说没有,似乎还有点用暂且留着吧

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              4.0
              学习力的6个方面

              6 个章节,5 个要点 1 个关键。每个章节又从不同侧面阐述相关信息。如果你的孩子还小,建议阅读并对照实施。如果你的孩子已经经历了多年学校教育,建议更结合学校实际去理解作者的建议。

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