看完后心情复杂，想的也很多，很沉重。应该写个系列的笔记，这里写大概。第一次看是在深夜，看了就停不下来，那都是真事，10 个真事，20 多条人命，20 多个家庭碎了。那晚我给老婆复制了一封信，一封死囚的信，她在狱里写了三封信，那是最后一封，我很少大段分享什么东西，分享了什么也没说，不知道说什么。看完全书，也不知道怎么说。柴静说：“真实自有万钧之力”，确实，在事实面前，语言苍白无力。看完之后，我在得到搜了一下，引用过这本书的只有万维钢，可以理解，本就是偏门的书，可贾行家连李诞候场都在聊，突然让我觉得讽刺。第一次接触死刑概念，是熊培云的书，忘记了是《自由在高处》还是什么了，这本书的作者也姓熊，冥冥中自有天意的感觉。看着那封信，就在想，正义到底是什么？谁能代表正义？正义是谁？我看过桑德尔《公正如何是好》，熊大很多谈正义的内容，但那都是抽象的概念，突然惊觉抽象的概念是能化为实体的，能举刀。死刑到底要做什么呢？不知道，或许就是作者所说的复仇吧。那么复仇是正义吗？如果复仇是正义，那么嫉妒、愤怒、爱是不是都可以是正义呢？大家都是情绪，大家都是人固有的情感，凭什么你能是正义而我不能呢？香帅用自己的 3 万用户数据做样本来谈中国女性生育率的问题，觉得荒唐，他们的平均资产都是几百万，而中国有 9 亿人收入不足 2000，不知道取自金字塔顶端的样本代表性何在？故事中没有什么大富大贵的，最富有的就是普通人，最穷的一个月 500 块养一家，抽 4 块的香烟都是奢侈。当我去骂他是畜生，居然去杀人的时候，我凭借的是什么呢？是我有钱能过普通生活吗？我不知道他是怎么把孩子养大的，我不知道那样怎么能活下去。当我们谩骂之时，谁去帮助过他呢？要是在古代，他能有个地，尚能种地，至少能吃饭，可在钢筋混凝土中，吃什么？不知道。社会的发展之中，多少人要成为建设的鬼呢？或许这是必须的...... 新冠疫情后，每天都有各种数字，感染多少，死亡多少，治愈多少等等，但我没有看过病人的故事，她感染后生活怎么样？痊愈之后怎么生活？她周围的人怎么对他，他活在什么境地中？他的家人呢？不知道。深圳在第三轮核酸筛查中，有个人主动去做，结果就变红码了。我不知道他的心情如何，面对这突如其来的疾病，高高兴兴出门去，却回不了家了，往日生活一起不复返。死刑犯中有许多是这样，不想杀确杀了，以为没事却有事。一瞬间，天堂到地狱。如果我记得没错，犯罪嫌疑人直到被杀都还是 “犯罪嫌疑人”，而不是罪犯，我觉得这体现了司法的敬畏之心，因为人永远无法客观，人永远不会知道真相，但是这种敬畏之心在死刑中，体现在了哪里呢？死了就都没有了，冤案也无法挽回。更讽刺的是，冤假错案还并不少，正义之心还夹杂着利益、力量、政治。希望有生之年能看到死刑废除。

我个人觉得这本书虽然可能有些片面，但它是一本绝佳好书！我说它有失偏颇主要是因为它从罪犯的角度来思考剖解问题。但这个角度差不多有一个颠簸不破的共识，每一个罪犯都有相当程度的不幸。我们肯定不相信一个人开开心心，然后突然扇了别人一巴掌。从书里面的例子来看，犯罪者可能是生活实在过不下去了，没有出路。或者性格和生活环境左右，或者情绪失控…… 只要深入了解罪犯，肯定就会体察出罪犯的痛苦心理，甚至我们还会觉得罪犯的行为可能是不得已而为之。所以，我说它有失偏颇。当我们站在受害者或者受害者家庭的角度来看，我们又会有另外的看法：罪犯应当处死。书里面没有列出受害者的受害照片。但是从书里面的描述，你也可以感受到受害者死亡的呻吟，画面的不适。死刑该不该废除？短期首先要考虑的问题如何用另一种更加现代化人道的方式取代死刑。长期来看，则是如何降低社会犯罪率的问题。我还是稍微有一点点不敢支持死刑，因为有些罪犯的犯罪罪大恶极，实在让你感觉到不杀不快。像是一些连环杀人犯…… 非常难以从情感上来决定选择放他一马。不过，我坚决坚持的观点是：谨杀，少杀。主要原因是：1～我认为一个人被判处死刑，这和多数人决定少数人有什么区别？2～我认为法官是非理性的，做不到客观中允，像是书里面提到的一位重刑为主的法官，这对于一个普通人，没有权势的人来说，公平吗？显然不公平。法官不是普通人，他是有权威的人。3～媒体的舆论不可信，群体的某些非理性的愤怒甚至我们还要坚决反对。4～决定一个人的生死问题，竟然交给了国家这个权力机构。我时常思考，它是不是现代制度？………… 不过，我读这本书，最大的收获，或者说最大的感想是：“一方有难，八方支援” 的思想很可能是更加适合 “杀人偿命” 的思想。另外，我读这本书的时候，时常想到房龙的一本著作《宽容》。如果说人需要培养什么美德，我认为有两个不可忽略，一个是保持情绪的稳定，另外一个是有一颗宽容的心。

听朋友推荐过这本书，找了很多地方，无果。突然想起《得到》读书有个原则：不单纯为了讨好大众而放弃一些小众而有特色的图书，一查，哈哈，真有！点赞。这会员当的值

颠覆我对死刑的认知，以及对死刑所带来的其他负面影响的认知