#乐读英文原版书 2022 年 - 第 21 本《奇迹男孩》有些书英语简单，贴近现代生活，成年人和青少年都可轻松阅读，《奇迹男孩》就是这样的书，Lexile 仅 790，比哈利波特第一部还简单。本书讲述了一个因为特殊疾病而产生面部畸形的小男孩，在父母、朋友、学校的帮助下最终融入了正常的校园生活。书中详细描写了北美小学五六年级的生活。孩子读会了特别感同身受，成人读了更理解十岁左右的孩子更重视同学间的接受及合群。与常规的残疾小孩的励志故事不一样，它的写法与《冰与火之歌》POV（point of view 视点人物写作手法) 的写法一样，包括主角在内的身男孩边的每一个人的角度，写他们如何对待他，他们的焦虑，如何跟他相处。价值观超级正，虽有心灵鸡汤之嫌，不过故事相当温暖朴实。Be kind, for everyone is fighting a hard battle.《奇迹男孩》Wonder2012By Palaco, R.J.320 Pages

之前看过《奇迹男孩》的电影版，最近又发现作者除了《奥吉和我》，兴致一来，就翻起了这本小书，故事不长，翻得很快，感觉电影还是非常忠实原著的。       这是一本温暖的小书，“丑陋” 的奥吉在毕彻斯科读预科时遇到了前所未有的人际挑战，也收获了萨默尔（summer），杰克，阿莫斯等好朋友，奥吉一家的家人关系也经历了重塑。作者从父母、姐姐（维亚）、姐姐的男友（贾斯汀）、姐姐的好友（米兰达），奥吉，奥吉的好友（杰克）的视角去写了他们与奥吉生活。      我喜欢扔掉宇航员头盔的爸爸，他总能让奥吉开心地笑，但也会为了让心爱的儿子迈入现实而扔掉他的 “隐身符”。爸爸教奥吉直面真实。我喜欢奥吉一家，因为他们总能善意的包容一切，贾斯汀有抽动症（电影里没有体现），在与奥吉一家共进晚餐时，他们自然地接受了，仿若秋天会有落叶般自然。       我喜欢奥吉，如作者借每个角色的视角所传递的那样，奥吉活成了一个真实的奇迹。他经历大小二十七次手术，顶着一张令人惊讶的脸，带着助听器，经历过高年级的霸凌，同伴的排挤，友情的破裂与重塑，最后获得了优秀的学生荣誉。这大概真的只是一个故事。奥吉很厉害的，他拥有完美的原生家庭，本人在理工学科颇具学习天赋，可即使是这样，他也无法避免颜值正义、校园霸凌，那么不如他的 “奥吉” 们，又会拥有怎样的生活境遇呢？      作者写下这个故事，借助布朗老师的每月箴言，图校长的毕业演说发表了自己的观点。很契合罗曼罗兰的话 “成为伟大，而不是显得伟大”，芸芸众生，所见皆凡人，我们选择做善良的普通人，写好自己的人生故事，就是成为伟大。遇见 “奥吉”，不要过于惊讶，也许你正见证奇迹的诞生。

好喜欢的这本书终于有电子版了。学会理解、悦纳自己和别人的不完美，学会善良的对待身边的每一个人。相信一颗温暖，善良的心灵可以成为一盏灯。

伟大的人，有能力通过他自身的魅力激励最多的心灵。奥古斯特・普尔曼以自己安静的力量激励了大部分心灵的同学，从而赢得了亨利・沃德・毕彻奖章。第一人称视角在几个孩子中间切换，补充完整情节，推动故事发展，有反转、有默默付出、有自我审视、有彼此情意。书中很多短对话都意味深长：图什曼校长给杰克道歉信的回信里说：“打人总是不对的 —— 永远都是 —— 虽然我也知道，有时候好朋友是值得去维护的。” While nothing justifies striking another student - ever - I also know good friends are sometimes worth defending. - 这段中文翻译感觉正好相反，英文更清晰。面对因为外貌被人欺负的奥吉，妈妈安慰道：“这世界上总会有混蛋，奥吉，但我真的相信，爸爸也真的相信，这世上还是好人比坏人多，好人会彼此照顾，彼此关心。就像杰克和你。还有阿莫斯和其他孩子。有时候人们会带给我们惊喜。” 校长在颁奖典礼上说：“测量你们长大多少的最好方法，不是你们长高了多少厘米，或者你们现在能绕跑道跑多少圈，抑或是你们的平均成绩 —— 毫无疑问，这些都很重要。但最重要的，是在这一年里，你们用你们的时间做了什么，你们选择怎么度过，而你们又感动了谁。这些，才是我用来衡量你们是否成功的最好标准。” 如果用一句话概括这个故事，那就是 -WHEN GIVEN THE CHOICE BETWEEN BEING RIGHT OR BEING KIND, CHOOSE KIND. 当面临正确与善良的选择时，选择善良。P.S. 电影同样精彩，一起推荐～

《奇迹男孩》的灵感来自一位小女孩。一次，帕拉西奥和孩子们外出，停下来买冰激凌时发现排在前面的小女孩脸部严重伤残，她三岁的儿子看到女孩的脸之后立刻哭了起来。为了避免孩子尖叫伤害到小女孩及其家人，帕拉西奥立即匆忙带着孩子离开，离开时她听到后面小女孩的母亲冷静、友好地说：“好了，孩子们，我们该走了哦。” 事后，她很自责，也开始思考：这个小女孩及其家人每天要经历多少次这样的事故？就在那天晚上，她听到了收音机中播放的娜塔莉・莫森特的歌曲《奇迹》，随即动笔，写下这部动人的处女作。奥吉是一个普通却又不普通的男孩。因为有着一张不普通的脸，十岁之前的他从未上过学。但是，十岁这一年，父母为奥吉精心挑选了一所学校 —— 毕彻中学。自此，奥吉开始了异常艰辛的校园生活。他如何与校长图什曼先生、各个科目的老师，以及性格迥异的同学们相处？上学之后的他与家人之间的关系又有何新的挑战？在人群以及各种各样意想不到的冲突中，他该如何往前？

一个关于善良、勇气和友谊的温馨的故事。

《奇迹男孩》的故事说到这里就差不多了，虽然这是一个特殊孩子的成长故事，但我们能从这个故事中发现很多自己的问题，并得到很大的启发。首先，咱们说奥吉的故事里，父母的态度起到了很重要的作用。虽然父母都把孩子当成完美无瑕的宝贝，但现实里没有谁是完美的，在成长的过程中，孩子也不可能一帆风顺，当孩子发现自己的不完美，遭遇挫折时，父母就需要有足够的智慧、耐心和勇气，引导他、陪伴他战胜挫折，去接纳自己的不完美，同时在适当的时侯放手，让他独自面对生活的坎坷。父母能给孩子的最好的东西，可能并不是物质上的无忧无虑，而是让他可以像父母给他的爱一般，温柔而坚定地经营自己的生活。其次，姐姐维娅和她的朋友米兰达的心理落差，其实代表了很多人在个人层面的一种迷惘。我们偶尔会觉得自己找不到存在感，无论再努力也不能获得大家的青睐，其实，这种存在感的缺失，很多时候还是我们总愿意拿自己跟别人比较才产生的。而当我们羡慕别人的同时，我们自己往往也在被别人羡慕着，就像维娅觉得 “畸形儿标签” 让她不自在，但米兰达却因为窃取了这个标签而获得了自己梦寐以求的关注，有点不知所措。解决的办法也很简单，每个人都是一道风景，也都会有人去欣赏，做好自己，所谓的存在感其实是不证自明的。最后，咱们说这个学校里，小奥吉努力融入了这个环境，他也教会了大家很多东西。比如杰克就学会了真心的友情才最珍贵，值得不顾一切去捍卫；老师们也从奥吉身上发现了一个孩子可能拥有的坚强和聪慧，他们会更加耐心地对待每个孩子。另一方面，这部作品里还体现了美式教育里面一些很积极的特点，比如老师和学生们之间会像朋友一般亲密互动；学校里会举办种种活动，让孩子们有机会在更多层面相互接触，增进友谊，同时也让每个孩子都有机会展现出自己的天赋和价值，这都是值得借鉴的地方。咱们今天讲这本《奇迹男孩》，表面上是个很理想的故事，这里面没什么坏人，就连朱利安，最后也跟杰克和奥吉和解了，而那些曾经欺负过奥吉的其他同学，在关键时刻还会挺身而出，帮奥吉还击那些高年级的同学。但就在这里，作者也给我们展现了一些必要的现实性。奥吉融入了学校，可学校毕竟只是个封闭的小环境，而一旦奥吉走出了学校，他就会面临更严峻的挑战，连一次简单的校外旅行，都会遇到一群不怀好意的大孩子。可是，作者总有特权营造美好，她让奥吉的同学们挺身而出，和奥吉一起战胜那些坏孩子，其实就表达了她创作的初衷：她希望大家能多一份善意，哪怕眼睛里多一丝温柔，去看待那些特殊的或者因种种原因陷入困境的人们，即便我们不能挺身而出，但小小的善意，却可能汇聚成大大的奇迹。

《奇迹男孩》为何我们难以写出如此之书呢？是因为我们缺少爱吗？怎么一部《忠犬八公》就可以赚到如此多的眼泪？我们是不是走的太快，忘了要去到的地方？生活最是平淡，正因为平淡，生活才如此美丽。身边总是有奇迹之花绽放，只是它不是等来的，而是你有他都奉献一点爱得来的。

说实话，这本书我在读的过程当中会有一种感觉。就是一种窒息感。当我能把自己代入。这个奥吉的角色当中。我自己就会。感到窒息和恐惧。我真的不知道一个人是怎么生活在。如此多，带着恶意，带着评价，带着恐惧，在眼神中，面对这个世界真的很庆幸，他是出生开始就是这个样子，我在想如果真的是一个烧伤病人，他面对这个世界的难度可能会更大。这可能也是我们很少在生活中见到大面积烧伤的人，他们的出现可能不仅仅，是让人感到不舒服，可能更多的是恐惧。希望有一天我能具备，这样的爱与包容，去面对，那些人。

这两天，因为奇迹男孩，两次热泪盈眶。昨天带着女儿又一起重温了一遍奇迹男孩的电影，今天看完了这本小说。       不管是电影还是小说，都像有魔力，看一遍哭一遍，总是可以感动我。这个叫奥吉的小男孩，活下来是个奇迹，活下来后能坚强乐观的面对生活更是一个奇迹，他用他的坚强、乐观、善良、勇敢、幽默一点点赢得了友谊和尊重。他的爸爸妈妈姐姐对他无私的爱，不管是姐姐说弟弟抱回家的第一眼就爱上他，还是爸爸说讨厌那个宇航员的帽子，因为它挡住了亲爱的儿子的脸。他爱这张脸；还有她的妈妈，在第一次看到儿子交到新朋友时那种手足无措又激动万分。米兰达和维雅的友谊、奥吉和杰克和萨莫尔的友谊，以及最后收获了班里更多同学的关爱和认可的友谊…… 太多太多的不容易喜欢这个小说，应该还会重温

即便我们不能挺身而出，也请多一份善意去看待那些陷入困境的人们。

读的英文原版，简单流畅的文字却总让人眼眶发热。When given the choice between being right or being kind, choose KIND.

我成长路上有过几个 “奥吉”，没有施暴也没有提供过什么帮助，以旁观者的姿态远离他们，还自诩什么尊重。

当面临正确与善良的选择时，选择善良。善良有时需要勇敢。勇敢可能来自自信，来自大环境，或者来自爱的滋养。

不希望我的孩子在学校是奥吉，因为 “千年奶酪” 的故事令人震撼、难以接受。看完这本书，我绝不希望孩子在学校当 “朱利安”，而希望是奥吉，做好自己、选择善良。奥吉温馨的家庭，令米兰达、杰克等朋友羡慕。

“一个人的勇气的力量。” 他轻声重复道，点头笑了。他举起右手像在数数。“勇气，善良，友谊，人格，这些品质把我们定义为人类，有时候能推动我们成就伟大。这就是亨利・沃德・毕彻奖章的意义所在：发现伟大。”“但是我们该怎么做？我们如何衡量伟大这种东西？再说一遍，没有尺子可以衡量。我们怎么定义伟大？毕彻先生对此自有答案。” 他又戴上老花镜，翻开一本书开始读起来。“‘伟大，’毕彻写道，‘并不在于你有多强大，而在于你如何利用自己的能力…… 有能力激励最多心灵的人是最伟大的。’” 他突然再一次哽咽了。他把两根食指在嘴上按了一秒钟才又继续。“‘伟大的人’，” 他终于说，“‘有能力通过他自身的魅力激励最多的心灵’。言归正传，我现在非常自豪地把亨利・沃德・毕彻奖章颁发给以自己安静的力量激励了大部分心灵的同学。“那么，下面有请奥古斯特・普尔曼上台接受这个奖项！”