【格式引文】[澳] 梅根・戴利著，卫妮译。如何让孩子爱上阅读。机械工业出版社华章分社.2021:5. 得到电子书：https://d.dedao.cn/DvAqvFTAA17uT2FK 本书可以作为家长的指南，也可以作为教育工作者的教学资源。像好的非虚构类读物一样，你可以选择其中某一部分来读，或者从头到尾地通读。在这里我将陪你走过孩子阅读能力发展的各个阶段（从出生到青春期），为你提供建议，推荐适合各个时期阅读的书籍，分享来自作家朋友的智慧，尽可能让孩子的家庭阅读或课堂阅读变得更加难忘，更具有吸引力。

身为父母，其实最重要的是前期的陪伴与引导，让孩子渐渐走上主动阅读的道路，我们才能渐渐从中抽离出来。在《如何让孩子爱上阅读》这本书中，作者梅根・戴利提到了一点非常重要，就是要注意培养孩子阅读的快乐感，而不是只关注孩子的阅读级别。过多的课内读物，会让孩子过早地失去阅读的兴趣，甚至会对阅读产生厌恶感。因此，选择孩子自己喜欢的书本，能够在前期起到意想不到的效果，前期的兴趣培养了，后期孩子才会逐步养成习惯。

阅读的目的是让孩子成为一个爱读书的人，但快乐阅读才是阅读的本质，一定要让孩子在阅读的过程中感受到阅读的快乐，由此才会将阅读这件事情进行到底。在这本书中，作者讲到了几个关键点，就是在 0——6 岁时期，一定要培养孩子的阅读习惯，顺利过度到青春期读书，直到大学。前期的读书，家长一定会带走目的性，但这些并不影响孩子的未来发展，因此就要注意让孩子在阅读的过程中，体会到阅读的快乐。怎样让孩子体会到阅读的快乐，这个是方法就显得尤其重要了。亲子阅读，一定是孩子起步时候，家长不可少有的，一定要在这个时候，将孩子的阅读兴趣培养起来。

好的教育的基础是阅读，阅读的养成习惯是以身作则。读完读完这本书的启发：首先要肯定阅读在人生的成长中重要性，阅读是提高认知最有效的方法，也是投资最少的提高认知的重要途径。作者通过自己阅读的习惯养成，使我们明白：首先阅读是一件艰难的、违背人性的事情，我们要充分认识这个观点；第二阅读是教育的基础的方法，好的教育必须培养阅读的习惯，但是阅读习惯是一个需要长期的培养过程，我们每一个人都要有充分的认识。第三阅读需要良好的环境，没有良好的环境，教育、阅读也很难长期坚持，所以我们要为孩子们创造良好的阅读环境，从学校、社会、家庭等全方位的塑造阅读环境；第四也是最关键的，必须以身作则，作为一个家长，必须坚持长期的理念去培养孩子的阅读习惯，阅读习惯的养成和教育成人不是一就而成的，而是在长期的坚持中获得的。

国情不同，我们还有很多古文古诗，孩子们自由阅读的时间很少，八股式的应试作文居多，只能靠有精力和财力的家长去探索更多的阅读方式。早点让更多的孩子们明白读阅读的乐趣激发阅读的自驱力

孩子进入小学高年级后，他们的阅读必然会开始变得更有目的性和策略性。学校课程需要学生阅读大量材料，而这种需求随着他们步入高中阶段只会不断增加。那些从小就热衷阅读，并已建立起强大的阅读理解策略库的孩子，就处于一种理想的状态，能够应对学业上提出的阅读要求。这些学生在已有的知识基础上学习，随时可以运用略读和扫读、突出段落、记笔记、总结以及查找可靠信息资源等技巧，来对信息进行全面且有启发性的分析，并做出熟练的推断。他们能够理解句子的结构，知道段落中重要的信息点在哪里；通过广泛阅读来拓展常识、积累丰富的词汇，并能真正掌握所阅读的内容，高水平地完成各项任务。因此，在高中来临、阅读量增加的时候，那些曾经以阅读为乐，并以惊人的速度读小说的时光所带来的好处就能兑现了。