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主编推荐语

家庭儿童性教育指导手册。

内容简介

本书通过分析3岁以下婴儿期,4-6岁幼儿期、7-10岁和10岁以上青春期几个年龄段集中体现的性教育方面的问题,从为家长答疑解惑的角度,帮助父母更新“性教育”观念,走出认知误区,打消顾虑,指导家长如何和孩子沟通“性”,引导孩子正确对待性,从而更从容理性、科学有效地对孩子进行不可或缺的性教育,将性教育融入家庭教育。

目录

  • 版权信息
  • 自我测试
  • 序言
  • 一、五个观念更新,让你对性不再难开口
  • 性教育应该从什么时候开始?
  • 为什么不好意思和孩子谈论性?
  • 对孩子进行性教育的时机有哪些?
  • 家长先有正确的性态度
  • 如何把握性教育的尺度?
  • 二、从出生开始,抓住性教育第一个黄金期
  • 0~3岁:性教育的第一个黄金期
  • 教孩子认识自己的生殖器
  • 性教育中应该用科学名词,还是用俗称?
  • 培养孩子良好的生理卫生习惯
  • 孩子爱摸妈妈的乳房怎么办?
  • 与老人的养育观念不同怎么办?
  • 关于亲子共浴
  • 孩子与父母共浴时问出尴尬的问题怎么办?
  • 亲子共浴时教孩子什么?
  • 亲子共浴适合多大年龄的孩子?
  • 父母和孩子相处的规则
  • 和孩子约定一个规则
  • 像尊重成年人一样尊重孩子
  • 父母能否在孩子面前亲吻?
  • 家长在家的穿着有什么讲究?
  • 三、主动和孩子谈性说爱
  • 4~6岁孩子的性心理发展
  • 如何回答孩子“我从哪里来”的问题?
  • 孩子对异性的生殖器感到好奇怎么办?
  • 如何与孩子分床睡和分房睡?
  • 如何设置分床睡和分房睡的过渡期?
  • 如何克服过渡期遇到的困难?
  • 如何看待幼儿园男女同厕?
  • 女孩想要站着尿尿,男孩想穿裙子,怎么办?
  • 如何看待孩子的恋父情结或恋母情结?
  • 我的孩子很黏我,看不见我就哭
  • 7岁的男孩讨厌爸爸
  • 3岁的女儿超黏爸爸
  • 孩子有特殊的“癖好”怎么办?
  • 孩子看到父母做爱怎么办?
  • 孩子在幼儿园“谈恋爱”了?
  • 孩子有“夹腿综合征”怎么办?
  • 幼儿期的孩子自慰到底是不是性早熟?正不正常?
  • 孩子为什么会有自慰行为?
  • 我们家孩子自慰很频繁怎么办?
  • 该如何让孩子戒掉自慰行为?
  • 我们就彻底不管孩子的自慰行为了吗?
  • 孩子看到妈妈的卫生巾怎么办?
  • 四、这些“尴尬”话题,一定要跟孩子聊
  • 被夸张的性早熟
  • 食物会引起性早熟?
  • 如何判断孩子是否出现性早熟?
  • 性早熟的分类
  • 性早熟的原因
  • 性早熟对孩子有什么危害?
  • 孩子性早熟,家长该怎么办?
  • 妈妈,什么是“无痛人流”?
  • 孩子遇到露阴癖者怎么办?
  • 教孩子应对性侵害者的威胁
  • 如何判断孩子是否遭遇性侵害?
  • 发现孩子遭遇性侵害,家长如何处理?
  • 如何看待遭遇性侵害的孩子?
  • 儿童性侵案件现状
  • 帮助孩子建立身体权意识
  • 帮助孩子认识隐私部位
  • 家长什么时候可以给孩子讲这些呢?
  • 家长如何判断孩子是否理解什么是隐私部位?
  • 通过场景式的练习提升应对性侵能力
  • 别让性别刻板印象限制孩子的潜力与未来
  • 五、青春期,在走向成熟的必经之路上陪伴孩子
  • 青春期性教育和价值观塑造
  • 如何跟孩子解释什么是处女?
  • 青春期孩子早恋了,家长如何引导?
  • 孩子说自己是同性恋,家长如何回应与引导?
  • 青春期孩子偷拿妈妈的丝袜和内衣,家长如何引导?
  • 为什么青少年会出现此类行为?
  • 面对青少年的这些行为,家长如何应对?
  • 女儿来月经,家长如何让孩子坦然接受?
  • 青春期孩子自慰,该不该管?
  • 发现孩子偷看色情内容,怎么办?
  • 为什么我们会对孩子接触色情信息感到恐慌?
  • 家长怎么教女儿选文胸?
  • 如何帮女孩选择适合自己的文胸?
  • 女孩应该什么时候开始穿戴文胸?
  • 按摩乳房是否真的有利于乳房发育?
  • 乳房发育可能带给女孩的困扰
  • 关于月经的23条必备常识
  • 一片被男生传看的卫生巾
  • 孩子问安全套是做什么用的,该怎么回答?
  • 孩子好奇,想拆开安全套看,可以吗?
  • 教孩子使用安全套不是性教唆吗?
  • 处在叛逆期的孩子非要尝试使用安全套怎么办?
  • 关于艾滋病,青春期孩子不得不知道的一些事
  • 什么是艾滋病?
  • 如何发现自己感染了艾滋病病毒?
  • 如何预防艾滋病?
  • 附录
  • 后记
  • 很多问题看似是性的问题,事实上不是性的问题
  • 很多问题看似是孩子的问题,事实上是家长的问题
  • 很多看似是问题的问题,事实上不是问题
  • 看似是在解决孩子的问题,事实上是在解决家长的焦虑
  • 对孩子的性教育到底该怎么进行?性教育的核心是什么?
  • 致谢
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评分及书评

4.8
10个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    4.0
    把“性”正常的说出来

    有学龄孩子的家长都应该一读,如果你看到书名有些不好意思公开阅读,就证明更应该补上这一堂课。城市化和小家庭社会变迁下,新一代父母更应该学习如何和孩子交流传统的敏感话题,传统农耕文明社会,父母在孩子成年之前是朝夕相处的,言传身教,工业化社会的分工,教育也开始社会化和工厂化,现在学习的安全教育平台和生理知识课程已经很完备,但教师和家长的意识还停留在过去,书中有个很有意思的考题,如果家长能很平常的用正常学术名词和孩子说出性器官才是正常的,如果下意识的用隐喻,其实是不正确的,书很易读,但道理重大,想太多青春期孩子不能和家长正常交流有关性的知识,从心理到生理都处于危险之中,如何正确的和孩子谈论有关性的生理话题,应该从我们这一代父母改变。

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      用户头像
      给这本书评了
      5.0
      《重要的“性”,影响孩子一生(升级版)》

      【格式引文】胡佳威著。中信出版集团.2024:18. 得到电子书:https://d.dedao.cn/FhJ9Xu6ltS0dwxLI 这本书包括了对孩子进行性教育会涉及的多个方面的知识,列举了 “保护豆豆” 近年来帮助家长处理过的大量案例(涉及个人隐私的已隐去),尤其就家庭教育中许多常见的问题提供了详细解答。我们希望能帮父母理解孩子行为背后的诉求,缓解父母的焦虑;我们希望能帮父母在跟孩子沟通性的话题时,让父母学会如何回答孩子提出的问题。这就是 “保护豆豆” 和这本书最希望帮到大家的。愿每个孩子都拥有接受性教育的机会,愿父母与孩子谈性时不再因诸多无端且根深蒂固的原因而难以启齿。

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        给这本书评了
        5.0
        性不是洪水猛兽

        这本书,给我很多启发,就是很多问题都是父母对外界的评论下产生的焦虑,如果父母没有这方面的知识,孩子伤害会更大,性教育要趁早,遇到对的时机就要展开,没有特定的时间,父母要破除谈性教育是一件羞耻的观念,性也是生活的一部分,孩子问的时候,大大方方说,没有什么是不能谈的,孩子有好奇心,但我们可以引导而不是压制,满足他们的好奇心就不会出现相类似的事情,更重要的是父母要学习这方面的知识,不然一问三不知,会失去很多和孩子交流的机会,性是美好的。

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        出版方

        中信出版集团

        中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。