成为智识分子，并非一蹴而就，而是一场漫漫的修行，光有知识不智慧那也是嘎嘎恼火，我经常我为自己的低情商感到羞愧，本来一件很简单的事从我嘴里说出来就变味了。智识，需要我们保持好奇心，如孩童般对世界充满疑问；需要我们不断学习，如海绵般吸收知识的养分；需要我们学会批判，如锐利的刀锋剖开思想的迷雾。学习，是智识的基石。本书例举了大量的案例，结合作者一些心得体会，写得还好，但一部分没有条理。我们要广泛涉猎书籍，深入研究学术，参加各种课程和研讨会。在这广袤的知识海洋中，我们要学会筛选、辨别，汲取真正有价值的智慧。批判思维，是智识的手术刀。我们不能盲目接受一切观点，而要学会质疑、分析。在理性的光辉下，我们审视各种信息，辨别真伪，评估优劣。沟通，是智识的桥梁。我们要学会清晰、准确地表达自己的想法，也要学会倾听他人的声音。在这交流的舞台上，我们与不同背景的人碰撞出思想的火花，共同探索真理的边界。跨学科思考，是智识的翅膀。我们不应拘泥于单一的领域，而要尝试将不同学科的知识融会贯通。在这多元的视角下，我们能看到更全面、更深刻的世界。创造力，是智识的火花。我们要鼓励自己思考新的想法，寻找独特的解决方案。在这创新的田野上，我们播种下希望的种子，收获着意想不到的成果。实践与经验，是智识的土壤。我们将所学的知识运用到实际生活和工作中，积累经验，加深对知识的理解。这个在老万的课上也一再强调。反思与自我改进，是智识的镜子。我们定期反思自己的思考方式和行为，寻找不足之处，寻求改进的机会。在这自省的镜子前，我们审视自己的内心，不断完善自我。成为智识分子，就是长期的修炼，我们要保持开放的心态，勇于接受新的观点和思想。昨天领导说的话语重心长，太多的地方需要改进，我一直在思考为什么他可以每天那么多事都处理得游刃有余而又不焦虑。如果是我可能都要上吊了，心态决定状态，我觉得光看书不行，还需要行动！

更推荐万老师的解读，《恍惚在思考中》已经属于这极少数的道中之人，他们尝到了拥有人生哲学的甜头和幸福，已经充分地看到了群众的疯狂，知道在当前的城邦事务中没有什么可以说是健康的，也没有一个人可以做正义战士的盟友，援助他们，使他们免于毁灭的。

每日一书：《有思想的生活》。学习是一种职业。它是获得金钱和地位的一种方式，也是支撑现行教育机制的方式。无用，才能不为任何议程所用。必须不预设任何实用目的，先在最无用的心态下了解真实世界。先想明白到底什么是教育、什么是公正、什么是发展，再自发地发现目的，再决定议程。为了学习而学习，是下面一个过程：1. 撤退：不受功名利禄影响，思考一些最根本的问题：人生、宇宙、数学…… 思考的过程会觉醒，自我内核会扩大，获得更多的视角，体验各种人、各种事。2. 产生渴望：觉得以前的自己太幼稚，想要变聪明、变成好人，追求真理，想去谦卑地做成一些事情。有了严肃的美德，知道什么更重要，允许自己被学习所改变。不再回避悲惨的现实，能够接受现实。把自己和他人视为整体，对人类充满同情。成为一个能可靠地改变世界的人。有思想的生活，即在日常生活之中，给自己留下空闲，自由地思考，纯粹地为了学习而学习。这是一种人生追求，不涉功利，只是持续学习，从中不断深入地洞察人性、探求真理、体验情感、感受美，享受精神富足。当然，这种生活必须以极强的自律与克己作保障。